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武汉体育学院体育艺术系 收藏

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研究主题:体育舞蹈    影响因素    竞技体操    大学生    体操    

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被引量:530H指数:12北大核心: 19 CSSCI: 17

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42 条 记 录,以下是 1-10

论我国开展竞技啦啦队训练的必要性和可行性
1
《沈阳体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系 王丽娟  出版年:2005
分析国外竞技啦啦队发展的现状和我国体育国际化的发展趋势,提出我国开展竞技啦啦队专业训练的必要性,并从我国现有的条件,如已有的实践经验、人才储备、国际交流等方面,分析竞技啦啦队发展的可行性。
关键词:竞技啦啦队 必要性  可行性
体育院校艺术类专业人才培养方案的研究
2
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系 翟廷立 李芳 罗元翔 胡雪 庞洁  出版年:2006
武汉体育学院教学研究课题
运用文献资料、调查访问、专家咨询的方法,以体育与艺术相结合的途径为逻辑起点,分析了体育院校艺术类专业设置的情况;比较了体育院校与艺术类院校在人才培养模式上的区别;提出了体育与艺术相结合的不同途径;构建了体育院校艺术类专业...
关键词:体育艺术 专业人才  培养方案  体育院校
体育市场中大众健美操的发展趋势
3
《武汉体育学院学报》武汉体育学院研究生部;武汉体育学院体育艺术系 胡汨 郑丽冰  出版年:2003
大众健美操的发展不仅关系到全民健身计划的实施,还对推动体育产业化进程有着十分重要的意义。通过对健身俱乐部中大众健美操开展状况的调查,预测其在体育市场中的发展趋势,为更好地推动此项目的开展,改善健身俱乐部的经营提供理论依据...
关键词:体育市场 健身俱乐部 大众健美操
从规则变化探析新奥运周期我国女子体操训练对策
4
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系 赵汉华  出版年:2006
通过文献资料法、录像观察统计法、查阅有关体操规则变化情况,分析了国际体操规则变化特点,探讨了世界女子体操发展态势与我国女子体操现状及其与世界先进水平的差距,提出了新奥运周期的训练对策,旨在为我国女子体操在2008年北京奥...
关键词:女子体操 体操规则 规则变化  奥运周期 训练对策  
拉丁舞伦巴基本动作五要素训练
5
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系;武汉理工大学体育部 黄亚军 白宏炎  出版年:2003
采用文献资料法、实验法等方法对拉丁舞伦巴基本动作训练中的问题进行了剖析。发现许多学生在舞姿、基本技术、运步、速度和音乐等"五要素"方面存在着较大的问题,并针对性地提出了克服这些问题的改进措施。
关键词:体育舞蹈 基本动作  五要素  训练  
培养和提高优秀体育舞蹈运动员表现力的研究
6
《体育成人教育学刊》武汉体育学院体育艺术系 徐金陆 吴东方  出版年:2004
目前我国的体育舞蹈整体水平还比较低 ,与国外优秀选手相比 ,还存在着一定的差距 ,尤其是在选手的表现力方面。通过对培养和提高优秀体育舞蹈运动员表现力的研究 ,希望能为今后进一步提高我国体育舞蹈的运动技术水平提供有益的参考...
关键词:体育舞蹈 运动员 表现力
我院设置表演本科专业(体育舞蹈方向)的论证报告
7
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系 洪伟 翟廷立 赵健 徐金陆  出版年:2003
为了更好地适应当前体育社会化和多样化的发展需要,按照教育部1998年颁布的全国《普通高等学校本科专业目录》和1999年颁布的《高等学校本科专业设置规定》的有关要求,结合当前我国社会和市场对体育发展的需要,从我院"十五规划...
关键词:体育社会化 多样化  体育发展 表演本科专业(体育舞蹈方向)  
略论我国社区体育的现代发展
8
《武汉体育学院学报》北京体育大学研究生部;河南鹤壁职业技术学院;武汉体育学院体育艺术系 洪彬 李冬 洪伟  出版年:2004
社区体育是我国体育事业的重要组成部分,它作为开展全民健身运动的最有效途径受到人们的普遍重视。对社区体育的意义、特点及其在现代生活中的作用进行探讨,分析我国社区体育中存在的问题,探寻相关的解决办法与发展对策,在此基础上对我...
关键词:社区体育 发展  全民健身 现代生活  
试论我国体育教练员岗位培训工作的可持续发展
9
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系;武汉体育学院教务处 吴东方 汤起宇  出版年:2003
国家体育总局2001年体育社会科学基金项目子课题(333SS01041)。
教练员岗位培训工作的可持续发展受到诸多因素的影响,从宏观角度分析,这些影响因素主要包括人们对岗位培训工作的认可程度、培训制度与法规、培训质量、培训管理体系及其保障系统等。只有不断运用多种新的观念、新的方法综合协调地做好影...
关键词:教练员培训 可持续发展 系统分析  影响因素
“快乐”和“传统”的学校体育碰撞问题
10
《武汉体育学院学报》武汉体育学院体育艺术系;湖北大学体育学院 吴东方 余良华  出版年:2004
快乐体育追求克服困难、战胜自我所获得的成功体验,而传统的学校体育重点强调增强学生体质,提高学生的运动技能、身体素质和战胜困难的思想意志品质等方面的教育。这两种学校体育观念发生碰撞的起因,源于对学校体育教育的功能和对体育本...
关键词:学校体育 快乐体育 传统体育 碰撞
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