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河北师范大学国际文化交流学院 收藏

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研究主题:《史记》    司马迁    对外汉语教学    知识型    对外汉语    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:355H指数:9北大核心: 40 CSSCI: 28 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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142 条 记 录,以下是 1-10

美国外语教学模式给我们的启示
1
《外语与外语教学》河北师范大学大学外语教学部,河北石家庄050016;河北师范大学国际文化交流学院 李正栓 索磊  出版年:2003
20 0 1年河北省教育厅人文社科项目“河北省中小学英语教学研究”成果。
本文从外语教学的地位、课程设置、教学模式、教学评估及师资培训等方面对中美外语教学进行了分析,进而得出了一些对我国外语教学有益的启示,以期对我国的外语教学起到借鉴作用.
关键词:中美外语教学  对比  启示  
谈对外汉语教学中的新词语教学
2
《河北大学学报(哲学社会科学版)》河北经贸大学人文学院;河北师范大学国际文化交流学院 高兵 何彦杰  出版年:2008
河北省社会科学基金项目"对外汉语教学中新词新语的研究"的部分成果;项目号:200603024
当代汉语中新词语大量出现和使用引人关注。本文论述了在对外汉语教学中新词语教学的必要性、选择新词语的"常用性"、"稳定性"和"能产性"原则,并提出了几点划定新词语教学范围的具体意见。
关键词:新词语 必要性  原则  范围  
全球化背景下的文化、跨文化交流与文化休克
3
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》河北师范大学国际文化交流学院 程茹军  出版年:2007
全球化的进程是文化冲突与融合、趋同与多样性并存的跨文化交流的过程,它的实现基础是人员的交流;人面对新的文化环境时,必然要遇到文化休克的问题。所以,研究全球化背景下的文化冲突与融合、跨文化交流及其中的文化休克等问题,对于我...
关键词:全球化  文化 跨文化交流 文化休克
近五年来对外汉语词汇教学研究综述
4
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》北京师范大学汉语文化学院;河北师范大学国际文化交流学院 刘智伟 任敏  出版年:2006
近五年来对外汉语词汇教学所取得的主要成绩表现在研究论题的广泛与细化、对词汇教学理论的自觉思考以及对比、普遍联系等研究方法的有效运用上;存在的主要缺憾表现在研究内容不深人、研究方法单一,定量研究重视不够,本体研究与应用研究...
关键词:对外汉语 词汇教学 教学方法 成就和缺憾  
对《普通高中英语课程标准》的解读
5
《河北师范大学学报(教育科学版)》河北师范大学国际文化交流学院 李正栓  出版年:2004
河北省教育厅人文社科项目"河北省中小学英语教学研究"(课题编号 :S0 15 17)
新课程标准的提出 ,有其背景和时代要求 ,对课程标准提出的目标、教学原则、教材编写和教学评价原则等问题进行解读与分析 。
关键词:《普通高中英语课程标准》 教学原则 教材  教学评价原则 综合能力  跨文化意识 终结性评价
对外汉语教学与跨文化研究
6
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》河北师范大学校长办公室;河北师范大学国际文化交流学院,河北石家庄050016 刘森 李正栓  出版年:2003
河北师范大学重点教改项目《对外汉语教学内容和方法研究》
本文重点探讨对外汉语教学与跨文化研究之间的关系.首先指出跨文化研究是对外汉语教学必须要考虑的一个重要命题,从对外汉语教学的性质入手,从不同角度对对外汉语教学进行了透析.其次,指出跨文化研究是提高对外汉语教学效果的重要途径...
关键词:对外汉语教学 跨文化研究 教学效果 语用规则 学习兴趣  文化教学
论新媒体技术条件下大学生社会主义核心价值观的培养
7
《河北学刊》河北师范大学国际文化交流学院 赵金广  出版年:2014
随着新媒体技术的快速发展,新媒体对人类生活的影响越来越大,并对大学生社会核心价值观的形成产生了较大冲击,如何应对这一挑战,是当前思想政治教育工作必须面对的重要问题。
关键词:新媒体技术 大学生 社会主义核心价值观
玄学思维与陌生化艺术——约翰·邓恩《跳蚤》赏析
8
《名作欣赏(鉴赏版)(上旬)》河北师范大学国际文化交流学院 李正栓  出版年:2005
关键词:邓恩  男主人公  男女主人公 爱情诗  玄思 非人格化 渎圣  杨周翰 讽刺诗  一口血  
从现代汉语词汇看基本范畴词汇的特点
9
《甘肃社会科学》河北经贸大学人文学院;河北师范大学国际文化交流学院 高兵 杨同用  出版年:2010
基本范畴词汇词形最简单,而在现代汉语中更是很多都是单音节词,因而也就具有较强的构词能力,即使是双音节词,其潜在的构词能力也是不容否认的。因为基本范畴是人类认知的基本层面,语言的表达也就更多地依赖于基本范畴词汇。交际中更多...
关键词:基本范畴词汇 构词 释义 组合  
对外汉语专业课程设置分析
10
《河北师范大学学报(教育科学版)》河北师范大学国际文化交流学院 杨同用 赵金广  出版年:2009
对外汉语专业以对外汉语教学人才为主要培养目标,其专业性质应是师范专业。中国文学与文化课是本专业重要教学内容,但更重要的应当是汉语知识和语言教学与学习理论的教学,而外语包括一种第二外语的学习,对外汉语专业尽管有与其他专业相...
关键词:对外汉语 专业特色  课程设置
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