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南宁职业技术学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    英语    翻译    翻译者    翻译标准    

研究学科:自动化类    

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11 条 记 录,以下是 1-10

英汉动物词语的翻译与文化内涵
1
《广西社会科学》南宁职业技术学院外语系 包虹明  出版年:2002
对于英汉动物翻译而言 ,熟悉两种文化背景及其内涵是准确把握语言翻译的关键。
关键词:英汉文化 动物词语 翻译
论翻译者的个人风格
2
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》南宁职业技术学院外语系 许康平  出版年:2003
从翻译风格的倾向性、互补性和多样性来阐述翻译者的个人风格在翻译过程中是如何参与其事的 。
关键词:翻译标准 个人风格  倾向性  互补性  多样性
互联网与英语教学
3
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 王庆华  出版年:2002
文章试图通过分析互联网的功能 ,展示网络给传统英语教学提供的机遇和提出的挑战 ,探究英语教师通过网络可以做些什么。
关键词:互联网 外语教学 机遇  挑战  
高职高专英语写作教学探讨
4
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 陆正刚  出版年:2002
文章主要探讨高职高专英语教学中 ,如何根据学生实际 ,加强写作基础知识和基本技能训练 ,把写作融入教学之中 。
关键词:高职高专 英语 写作 教学
英语中非肯定意义的肯定句
5
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 龙茜霏  出版年:2002
肯定与否定是完全对立的概念。在英语中表达否定概念时用否定句 ,有时也可用其他方式 ,即含否定意义的词、词组、句型以及某些含否定意义的特殊肯定句 。
关键词:英语 肯定句 非肯定意义  
大学生如何突破英文写作关
6
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 许康平  出版年:2001
英语作文在各类考试中所占的比例不轻。很多考生因为在作文上丢分导致考试过不了关。文章就大学生写作能力的现状进行了分析 ,同时对如何突破英文写作关进行了阐述 。
关键词:大学生 英文写作 写作方法 技巧  英语教学 写作能力
浅论英语习语与民族习俗
7
《经济与社会发展》南宁职业技术学院外语系 陆正刚  出版年:2003
语言作为一个民族文化的特殊组成部分 ,必然反映出该民族的风俗习惯 ,而习语又是语言发展的结果 ,因此 ,英语习语与民族习俗紧密相关。
关键词:语言 习语 民族 习俗
谈男性英语与女性英语
8
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 许康平  出版年:2000
在使用英语的过程中 ,男性和女性在用字遣词上有若干的差别。如 :重音、词汇、文法上的差异。本文对此进行了探讨。
关键词:男性  英语 女性 英语 差异  英语运用
颜色的文化内涵与翻译
9
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 包虹明  出版年:2002
世界上任何语言都是根植于特定的文化背景中 ,反映着特定的文化内涵 。
关键词:中西方文化内涵  颜色  翻译
对大学英语听力教学的思考
10
《南宁职业技术学院学报》南宁职业技术学院外语系 迟筱娟  出版年:2002
针对学生的听力知识结构、能力结构和心理素质 ,科学地把听力教学与学生的语言知识、背景知识、听力技能、听音习惯和心理素质的全面发展结合起来 ,以期达到较好的教学效果。
关键词:听力教学 语言知识 背景知识 听力技能 听音习惯  心理素质
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