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凯里学院音乐学院 收藏

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研究主题:传承    声乐教学    苗族    音乐    苗族舞蹈    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:285H指数:7北大核心: 19 CSSCI: 2

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259 条 记 录,以下是 1-10

贵州民族民间音乐的保护与传承——以黔东南苗族民歌为例
1
《黔南民族师范学院学报》凯里学院音乐学院 肖育军  出版年:2013
2010年度贵州省教育厅人文社会科学基地项目<贵州民族民间音乐保护传承发展策略研究--以黔东南苗族民歌为例>课题成果(10JD83)
贵州是一个多民族聚居的省份,多民族的省份就具有多民族的音乐文化。在贵州这片丰富多彩的民族音乐文化的土地上,苗族民间音乐成为了贵州民族民间音乐文化的一枝奇葩。研究和保护贵州苗族民间音乐对于贵州乃至全国的民族民间音乐的发展影...
关键词:黔东南苗族民歌  文化背景 保护  传承
试论土家族巫文化对湘西土家族舞蹈的影响
2
《凯里学院学报》凯里学院音乐系 唐丽香  出版年:2007
由于土家族地处较为封闭的自然环境,土家族文化中体现了许多巫文化的特征,保留着较多的神话与宗教色彩,凸现出鲜明的原始性特点。土家族文化的产生和发展不仅有着特定的巫文化土壤,而且有着特定的巫文化气候。因此,湘西土家族舞蹈在一...
关键词:巫文化 土家族 舞蹈
少数民族音乐文化在高校的传承与创新
3
《大舞台》凯里学院音乐学院 苏丹  出版年:2015
2014年贵州省教育厅高校人文社会科学项目<高校少数民族学生声乐教学模式研究>。项目编号:14ZC123
近年来,高等院校在传承与发展少数民族音乐文化方面做了很多有益的尝试,也取得了一些阶段性的成果。然而,随着少数民族音乐所植根的母体文化发生改变,高校在传承与创新过程中也出现了很多亟待解决的问题。本文试图从创新的角度探讨如何...
关键词:少数民族音乐文化 传承 创新  模式  
贵州民族民间音乐保护传承发展策略研究——以黔东南苗族民歌为例
4
《音乐创作》凯里学院音乐学院 肖育军  出版年:2013
2010年度贵州省教育厅人文社会科学基地项目《贵州民族民间音乐保护传承发展策略研究-以黔东南苗族民歌为例》课题成果(项目号10JD83)
黔东南地区的苗族民歌是中国民族音乐中独特的一支。笔者根据实地调查和查阅资料,结合当地聚居地区的生活习俗和社会功能,将这一地区的民歌分为了,飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌、仪式歌、儿歌共六类,并对每一类按照音乐的特征、音乐的...
关键词:黔东南苗族民歌  特点  保护  传承 发展  
在多媒体背景下传统的高校舞蹈教育面临的挑战
5
《戏剧之家》凯里学院音乐学院 姜文  出版年:2017
舞蹈教育是提高学生艺术素养和审美能力的一个重要方法,通过分析当前我国的舞蹈教育形式,不难看出,我国的舞蹈教育起步晚,教学方式处于传统阶段,无法塑造学生的创造力。而随着社会的不断发展,一些新兴媒体已经被逐步应用到舞蹈教学中...
关键词:舞蹈 教育 挑战  新媒体
大学声乐教学中互动式教学方法的运用
6
《音乐大观》凯里学院音乐学院 胡爱华  出版年:2012
在大学声乐教学中互动式教学是一种非常有效的教学方法,互动式教学可以充分的调动学生学习的主动性,使学生的主体地位更加突出。本文对大学声乐教学中运用互动式教学的意义进行阐述,并对互动式教学的具体对策进行探讨。
关键词:大学  声乐教学 互动式教学方法 运用对策  
艺术审美特性在钢琴教育中的体现
7
《黄河之声》凯里学院音乐学院 汪曲  出版年:2014
钢琴作为乐器之王在人类音乐史上具有非常重要的地位,同时作为音乐教育中的一种重要形式,钢琴教育对于培养学生的审美能力具有重要的作用,它是提高人的综合素质的一种有效形式。一位钢琴教育家曾经说过:一个人不接受钢琴教育一样可以生...
关键词:艺术审美特性  钢琴教育 体现  
原生态苗歌的音乐特征及其演唱特点探析——以黔东南地区苗族飞歌为例
8
《凯里学院学报》凯里学院音乐学院 李小娟  出版年:2012
凯里学院2010年度课题(课题编号:ZX1021)
黔东南原生态苗歌不仅有自己特定的经济、社会和历史文化背景,而且还散发着在黔东南这块土地上所特有的浓郁的民族风情,它有着自己的音乐特征和演唱特点,这些音乐特征及其演唱特点使黔东南原生态苗歌在中国民歌中占有一席之地,并绽放出...
关键词:黔东南  原生态苗歌  音乐特征 演唱特点
小提琴演奏中的左手技巧及其训练研究
9
《戏剧之家》凯里学院音乐学院 孙远轶  出版年:2015
小提琴演奏中的左手技巧其实也就是和弦演奏技巧,是乐曲演奏的重要部分,也是演奏中难度较高而又较复杂的技巧。本文通过对左手演奏技巧的重要性和价值分析,围绕左手演奏的技巧以及如何有效地进行训练展开论述,以便提高小提琴的演奏质量...
关键词:小提琴演奏 左手技巧 训练方法  
高校民族声乐教学的多元化发展
10
《北方音乐》凯里学院音乐学院 胡爱华  出版年:2016
2014年度凯里学院校级重点学科“音乐与舞蹈学”(项目编号:KZD2014010)资助
时代的发展使教学开始多元化发展,民族声乐多元化也是我国如今音乐教学发展的趋势。在此大背景下,高校民族声乐教学为了适应时代的发展和满足民族声乐艺术审美理念的教学需求,高校必须对声乐教学模式和内容等全面的进行改革和创新。本文...
关键词:高校 民族声乐 教学 多元化发展  
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