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宿州学院中文系 收藏

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研究主题:宿松方言    文学    汉语    口语教学    现代汉语    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:259H指数:8北大核心: 13 CSSCI: 8 CSCD: 1

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105 条 记 录,以下是 1-10

汉语单复句区分问题的理论困惑与解决策略
1
《语言教学与研究》安徽宿州学院中文系 张雪涛 唐爱华  出版年:2005
安徽省第二批重点课程建设项目(现代汉语)的成果之一;安徽省教育厅第二批省级重点建设课程项目;安徽省省级教研项目(编号2005329)的支持
单复句区分是困扰汉语语法学界半个多世纪的难题之一。传统的建立在复句特征分析理论之上的三条区分标准,在实际操作中会遇到一些困难。本文认为汉语的单复句是两个原型范畴,采用经济性原则、标记理论,特别是原型理论是解决困惑的较好策...
关键词:单句 复句 原型  汉语 决策  经济性原则  区分标准  实际操作  原型范畴  标记理论  
现代汉语课教学改革的探索与实践
2
《中国高教研究》宿州学院中文系 唐爱华 张雪涛  出版年:2005
现代汉语课是高等师范院校汉语言文学专业的一门基础课程。在素质教育理念指导下,必须根据实际情况对其进行改革探索与实践,明确教学目标,修订教学大纲,采取措施,从教学内容、教材建设、教学方法、教学手段、考核模式等方面着手,加大...
关键词:探索与实践  现代汉语课 教学改革 汉语言文学专业 高等师范院校  素质教育理念 基础课程 教学目标  教学大纲  教学内容  教材建设  教学方法  教学手段  考核模式  教学效果  中文系 教改  学生  
现代汉语动量词与动词的语义类别及其搭配关系
3
《语文研究》宿州学院中文系 蒋宗霞  出版年:2006
文章在共时的平面上,从认知和语义角度对动量词和动词的类别进行了划分,以寻找动量词与动词搭配的理据和语义的选择关系,探寻动量词和动词的组合规律。
关键词:语义分析 动量词 动词 组合规律  
高校普通话口语教学的探索与创新
4
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》安徽省宿州学院中文系 蒋宗霞  出版年:2006
普通话口语课程在各地高校特别是师范类院校已经开设多年,但由于受多种因素的影响,教学效果相当有限。为此,我们经过不断的探索和总结,在普通话口语教学的内容、手段和方法等方面进行了大胆的改革和创新,并提出了进一步深化普通话口语...
关键词:普通话 口语教学 探索  创新  
《大学语文》课程教学改革实验
5
《宿州学院学报》上海电视大学文学艺术系;宿州学院中文系 万春 杨敏  出版年:2006
安徽省高校重点课程建设项目(教高[2001]18号)
作为高校基础公共必修课,大学语文正日益被边缘化,面临尴尬的境地,迫切需要进行全方位的改革。我们希望通过改革大学语文课程的教学模式和教材教法,探索大学语文教学的新途径,建立大学语文课程独立的价值体系与标准,努力提高大学生的...
关键词:大学语文 课程 教材  改革  
论王维佛教思想的道教内涵
6
《滁州学院学报》宿州学院中文系 陈少锋  出版年:2006
王维以他对佛教的虔敬、热忱以及他那些充满禅趣的诗歌,赢得了“诗佛”的称誉,但是通过对王维生平和作品的深入分析,我们可以发现他所信仰的不是一种纯粹的佛教,他的思想也不是一种单纯的佛教思想,而是一种融合了道教的复杂思想。
关键词:王维  思想  佛教 道教 复杂性  
动量词的语义分类及组合关系
7
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》宿州学院中文系 蒋宗霞  出版年:2006
量词现象长期以来一直受到语言学界的关注,但人们普遍把关注的焦点集中在名量词的使用和研究上,动量词的使用和研究一直未引起人们足够的重视。动量词虽然数量有限,结构也不是特别复杂,但在句法语义分析中起到的重要的标志性作用以及与...
关键词:语义分析 动量词 动词 组合规律  
华美的乐章——论徐志摩诗歌的音乐性
8
《宿州学院学报》宿州学院中文系 张桂玲 姚慧卿  出版年:2005
安徽省教学研究项目;编号:教秘高[2004]77号。
谈到徐志摩诗歌的音乐美,人们总是提及押韵、回环复沓等手法而往往忽视了音节中的声母在徐志摩诗中的作用。本文着重从诗人在声母运用上的特点来看徐志摩诗歌的音乐性。
关键词:徐志摩诗歌 音乐美  声母 擦音 塞擦音
汉字构形与家具设计艺术
9
《装饰》安徽省宿州学院中文系;东南大学文学院 张雪涛 刘子川  出版年:2005
具有五千多年历史的汉字是世界文化艺术的瑰宝,它构形巧妙,形体优美,意蕴丰富,是中华民族聪明才智的物化。家具设计艺术和汉字构形艺术的相通之处不仅表现在表层的构形方法上,而且表现在深层的美学法则上,和谐统一的均衡美、曲直线条...
关键词:汉字 构形 家具 灵感
从传统文化的缺失看大学生人文素质教育
10
《滁州学院学报》宿州学院中文系;滁州学院科研处 陈少锋 曹小云  出版年:2007
安徽省省级教学重点研究项目(2005092)
培养与提高新建本科院校大学生人文素质可以通过“两课”教学、人文类素质教育公选课、其他课程中融入人文素质教育等课堂教学和举办人文系列讲座、社会实践、举办各种级别校园文化活动、人文经典的指导阅读等课外教育形式得以实现。
关键词:传统文化 大学教育 人文素质
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