登录    注册    忘记密码

吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所 收藏

导出分析报告

研究主题:课程体系    考试评价    双证制    实训基地建设    师资队伍建设    

研究学科:

被引量:34H指数:2北大核心: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

2 条 记 录,以下是 1-2

试论职业教育实行“双证制”的必要性与措施
1
《教育与职业》吉林电子信息职业技术学院职业技能鉴定中心主任;吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所研究员;吉林电子信息技术学院信息管理教研室主任 王宏启 戚文革 王鹏  出版年:2006
中国职教学会2005年课题《职业院校实行“双证制”人才培养模式的研究与实践》的阶段性成果之一。
本文阐述了职业教育实行“双证制”的必要性,指出“双证”的互融互通是职业教育发展的一个趋势,并论述了在职业教育中实行“双证制”的措施,即重新构建课程体系,全面改革教学模式,加强实训基地建设和师资队伍建设,改革考试评价方法。
关键词:职业教育 “双证制”  必要性  考试评价 师资队伍建设 中国  实训基地建设 课程体系
绩效式与发展性教师评价制度的互补性分析
2
《教育与职业》吉林电子信息职业技术学院机械及自动化工程系主任;吉林电子信息职业技术学院院长;吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所 关健 曾宪文 戚文革  出版年:2007
文章在分析绩效式教师评价制度与发展性教师评价制度特点的基础上,对这两种评价制度的互补性进行了分析,以期将两种教师评价制度结合起来,发挥各自的优势,进行教师评价机制创新的尝试与实践。
关键词:评价制度  绩效式  发展性 互补性  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心