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哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 收藏

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研究主题:俄语    俄汉语    翻译    俄汉    俄汉对比    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    自动化类    

被引量:466H指数:9北大核心: 93 CSSCI: 89 RDFYBKZL: 1

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536 条 记 录,以下是 1-10

俄罗斯语言意识核心词研究综述
1
《解放军外国语学院学报》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 赵秋野  出版年:2008
国家社会科学基金项目(05BYY008)
20世纪90年代,俄罗斯心理语言学界有关语言意识及语言意识核心词的研究成果颇多,而国内相关方面的介绍还没有看到。通过综述俄罗斯心理语言学理论和研究成果,系统介绍和分析有关俄罗斯人、斯拉夫人、英国人、西班牙人语言意识核心词...
关键词:俄罗斯  心理语言学 语言意识 核心词 联想实验  
高校心理健康课参与式教学模式探析
2
《继续教育研究》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院;哈尔滨师范大学学生工作处 杨春萍 刘峰  出版年:2011
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高校心理健康教育课教学模式的创新与实践"阶段性成果
大学生心理健康课是高校对大学生普及心理健康知识,塑造健全人格,开发心智潜能,指导人际交往的主渠道、主阵地,但它的实效性经常受到人们的怀疑,探索科学有效的教学模式,一直是心理健康教育教学的重要任务。文章主要从大学生心理健康...
关键词:高校 心理健康教育课 参与式教学模式
中俄联合办学视域下俄语专业教育教学改革及研究思路
3
《继续教育研究》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 赵晓彬  出版年:2008
在我国,中俄联合办学已实行数年,且覆盖面较广、样式繁多,但有关中俄联合办学的具体研究成果却不是很多。由于中俄两国教育体制与教育理念存在差异,有关联合办学所出台的相关政策只是较初级的,教育理念与教学策略也只是粗浅的。在中俄...
关键词:中俄联合办学 俄语专业 办学定位 教育教学改革 研究思路  
中学俄语教学改革:现状及对策
4
《中国俄语教学》哈尔滨市利民开发区师大南路1号哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 赵秋野  出版年:2012
黑龙江省新世纪教育教学改革工程项目《黑龙江省俄语教育教学情况调查与分析》的阶段性成果之一;省人文社科基金重大项目(11532Z004);哈尔滨师范大学俄语教育研究中心资助
中学俄语教学经历了十年改革,包括教育理念、教材、教学方法、手段、学习方法,改革推动了中学俄语教学发展,提高了俄语教学水平。综观全局,俄语教学改革在取得进步的同时尚存在一些问题,本文提出几点建议供思考。
关键词:俄语课程标准  教材改革 问题反思  语言意识培养  
黑龙江省中学俄语教育状况调研报告
5
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学俄语教育研究中心 杨家胜  出版年:2009
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<黑龙江省俄语教育教学情况调查与分析>;黑龙江省教育厅人文社科重点项目(编号:11532z004)的阶段性成果
关键词:中学  中等学校  俄语教师 俄语教育 黑龙江省  
俄罗斯学位制度与研究生教育发展述评
6
《外国教育研究》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院;东北师范大学教育科学学院 李雅君 乔桂娟  出版年:2008
东北师范大学人文社会科学课题"国际学位与研究生教育比较研究"
俄罗斯现行的学位制度是在走过了俄国—苏联—俄罗斯三个不同历史时期形成和发展起来的,具有显著的民族特色。而俄罗斯研究生的培养特点和培养活动及俄罗斯在谨慎地进入博洛尼亚进程中要保留副博士学位所持的鲜明态度,都值得我们思考。
关键词:俄罗斯  学位制度 研究生教育 副博士学位  
认知语言学视角下术语的隐喻性解析
7
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 吴哲  出版年:2009
黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划项目(编号:1153G010);2008年度哈尔滨师范大学人文社会科学预研项目阶段性成果
隐喻是重要的认知机制,词之隐喻意义的产生是人脑对新事物、现象进行理解、推理和概念化的结果。研究表明,术语的隐喻生成在术语的语义结构中占据主导地位。隐喻不是对科学创造规范的偏离,而恰恰是它的基本规律。隐喻术语也不是语言中的...
关键词:术语  认知  隐喻
俄罗斯哲学家施别特对洪堡特语言意识观的阐释
8
《俄罗斯文艺》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 赵秋野  出版年:2012
教育部人文社科基金项目"俄国洪堡特研究"(编号:06JD740001)资助
洪堡特语言哲学思想对当代语言学、心理语言学发展影响深远,他率先提出了"语言意识"概念,这为20世纪后期至今语言意识理论的产生和发展奠定了基础。俄国学者的洪堡特研究填补了欧洲该领域的空白,施别特从哲学视角对洪堡特语言意识思...
关键词:俄国洪堡特研究  施别特  语言意识 哲学阐释
俄语空间参数形容词隐喻意义的认知分析
9
《解放军外国语学院学报》哈尔滨师范大学斯拉夫语学院 张志军 孙敏庆  出版年:2010
国家社会科学基金项目(08BYY077);黑龙江省普通高等学校第二批"新世纪优秀人才培养计划"项目(1153-NCET-009)
运用隐喻认知理论,通过对俄语中具有空间意义的4组参数形容词■、■、■、■的分析,阐释了参数形容词由空间概念向时间概念、社会关系概念、数量概念和评价概念映射的隐喻认知基础,揭示了空间概念和抽象概念发展变化之间的关系及人的认...
关键词:参数形容词  空间隐喻 认知分析  
如何解决“怎样教”的问题——师范俄语语法课教学方法改革
10
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学俄语系 张志军  出版年:2000
关键词:外语教学 语法课 俄语 强调  语言环境 教学方法  具体  开幕式 体现  师范
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