登录    注册    忘记密码

首都医科大学国际学院教学办公室 收藏

导出分析报告

研究主题:医学教育    临床教学    同质化    医学留学生    教学质量    

研究学科:

被引量:51H指数:3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

3 条 记 录,以下是 1-3

临床教学同质化研究与实践
1
《医学教育管理》首都医科大学国际学院教学办公室;首都医科大学教务处;首都医科大学 王晶晶 赵丽莉 线福华  出版年:2020
医学临床教学的同质化研究是医学教育各培养环节中共同关注的课题,直接关系到医生的执业水平。本文通过从医学临床教学同质化的重要意义以及如何实现临床教学同质化进行了讨论,并以首都医科大学为例就如何实现临床教学同质化的实践进行了...
关键词:医学教育 临床教学 同质化 研究  实践  
建立和完善医学留学生教学质量保证体系的探索与实践
2
《中华医学教育杂志》首都医科大学国际学院教学办公室;首都医科大学国际学院国际学院 王晶晶 王秀兰 刘祯 董哲  出版年:2014
外来留学生教育关系到学校和国家的声誉,从某种意义上说,留学生教育成败的关键在于教学质量,建立和完善留学生教学质量保证体系尤为重要。本文针对医学留学生教育的特点和首都医科大学的实际,从建立有特色的教学组织体系和教学管理体系...
关键词:医学留学生 教学质量 保证体系  实践  
临床场景教学模式在留学生神经病学教学中的应用
3
《中华医学教育杂志》首都医科大学附属北京天坛医院老年病科/医学英语教研室;首都医科大学附属北京天坛医院神经内科;北京天坛医院教育处;首都医科大学国际学院教学办公室;首都医科大学附属北京天坛医院医学英语教研室/放射科 张巍 马越涛 于丹丹 朴英善 许蓉 朱曦 马军 王磊 王春雪 张星虎 赵性泉 王拥军  出版年:2014
首都医科大学校长基金“临床场景教学模式在留学生神经病学教学中的探讨”(11JYY148) 志谢 感谢曹辰杰、王方、扈杨和王瑞丹医生在文献检索、数据收集及统计学处理等方面给予的支持
目的探讨临床场景教学模式在首都医科大学留学生神经病学教学中的应用效果。方法选取首都医科大学2011级和2012级临床医学专业66名留学生为研究对象,2011级学生为对照组,采用以授课为基础的教学模式,2012级学生为实验...
关键词:临床场景教学模式  以授课为基础的教学  留学生 神经病学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心