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华中科技大学教育科学研究院教育学研究所 收藏

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研究主题：儿童哲学    课程发展    课程    

研究学科：

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澳大利亚的儿童哲学课程发展及其启示
1
《全球教育展望》华中科技大学教育科学研究院;华中科技大学教育科学研究院教育学研究所 余保华 刘晶  出版年：2015
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(项目编号:2014AC011)资助
为应对全球化与知识经济的挑战,凸显教育质量与教育公平在国家教育改革与发展中的核心位置,澳大利亚把儿童哲学引入基础教育课程体系作为一项针对性的具体教育举措。其儿童哲学课题体系,在课程目标上侧重儿童理性思维、社会性发展和道德...
关键词：澳大利亚  儿童哲学 课程
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