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研究主题:留学生    汉语教材    对外汉语教学    科技汉语    学历留学生    

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基于声波共振原理探讨五音治病的作用机制
1
《北京中医药大学学报》北京中医药大学东方医院;东北大学国际交流学院 潘良 樊笛 胡慧  出版年:2016
中国传统音乐中的五音与中医中的脏腑,通过五行学说联系在一起,五音治病在中医典籍中早有提及。古人通过对环境、人身及其相互关系的观察,按照气的运动方式,将不同事物或同一事物的不同部分归纳为木火土金水5类,同一类的事物,在能量...
关键词:五音 五脏 声波共振  取类比象
理工科学历留学生汉语预备教育存在的问题与改进措施
2
《高教论坛》东北大学国际交流学院 代睿  出版年:2011
本文在分析理工科学历留学生汉语预备教育存在问题的基础上,提出增加课时、优化课程设置、提高教师认识、合理选择教材、开展后续教育等相应的改进措施,以使学历留学生更快更好地适应专业学习。
关键词:理工科 学历留学生 汉语预备教育  
留学生古代汉语课选篇分析——以《汉语古文读本》为研究对象
3
《文教资料》东北大学国际交流学院 杨鹤澜  出版年:2018
2017年度河北省社会科学发展研究课题“河北高校来华留学生课堂生态环境优化研究”(201704040110);2015年教育部一般项目“基于语块理论的科技汉语教学研究”(01320021551500)
留学生古代汉语课程所学习的古文选篇既要考虑到作为以古文为载体的体现中国传统思想与智慧的经典篇章,又要考虑到外国学生在文化上的接受性及趣味性。本文以留学生古代汉语专用教材《汉语古文读本》为对象,分析该教材的选篇分类及选篇字...
关键词:古代汉语 留学生 选篇  
留学生汉语言本科专业中国古代文学课的重要地位
4
《语文学刊(高等教育版)》东北大学国际交流学院 杨鹤澜  出版年:2014
针对外国留学生的汉语言本科专业教学既属于汉语国际教育又归属于我国高等教育体系。中国古代文学课是该专业文化类的专业必修课。中国古代文学课程虽然对于留学生来说具有一定的难度,但是它在学生的美育教育、中国思想与文化的学习方面都...
关键词:留学生 汉语言本科  中国古代文学课 中国文化
汉语否定标记“不”和“没(有)”的语义分析及选择
5
《现代语文(下旬.语言研究)》东北大学国际交流学院 代睿  出版年:2010
本文对现代汉语中两个高频否定标记"不"和"没(有)"的语义进行了分析探讨,并根据两个否定标记各自与其后的谓词的搭配情况,讨论了"不"和"没"的意义及区别,以期帮助汉语学习者正确选择使用这两个否定标记。
关键词:否定标记  不  没  语义
留学生预科阶段基础科技汉语教材的选材原则
6
《现代语文(下旬.语言研究)》东北大学国际交流学院 代睿  出版年:2016
教育部人文社会科学一般项目"基于语块理论的科技汉语教学研究"[项目编号:15YJC740009]的阶段性成果
文章提出应为预科阶段的理工科留学生编写基础科技汉语教材,并结合学生的学习需求和科技汉语自身的特点分析了编写基础科技汉语教材的现实基础。基于对现有的科技汉语教材的所选学科、课文内容、词汇、句式、语体风格等方面的考察和分析,...
关键词:预科教育 基础科技汉语  教材编写 选材  
留学生高级汉语口语教学初探
7
《语文学刊(高等教育版)》东北大学国际交流学院 辽宁沈阳110004 杨鹤澜  出版年:2008
高级汉语口语教学应着眼于留学生汉语思辨能力、语段表达能力的提高,同时应使学生更深入地了解中国社会的民俗与文化生活。高级汉语口语教学在教材选择上应体现时代性与社会性,在教学环节上应有铺垫有重点有讨论。教师引导学生、开掘出更...
关键词:高级汉语 口语 话题引入  教学法
高校对外汉语教师焦虑感浅析
8
《文教资料》东北大学国际交流学院;大连医科大学教务处 杨鹤澜 杨阳  出版年:2011
当今高校教师的焦虑感是普遍存在的。由于工作内容的特殊性.高校对外汉语教师群体的焦虑感也具有一定的特点。本文着重分析高校对外汉语教师焦虑感的表现及成因、焦虑感所带来的后果,以及缓解焦虑感的措施。
关键词:高校对外汉语教师  焦虑感 成因  后果  对策  
留学生教学与教育管理的实践研究
9
《语文学刊(基础教育版)》东北大学国际交流学院 李茉娜  出版年:2010
东北大学在留学生教育方面迄今为止已有三十多年的经验,在留学东大的高速发展形势之下,立足本校特色,开展留学生教育管理工作,既符合了国家有关汉语国际推广工作的精神,又顺应了我校"多科性、研究型、国际化"发展的目标。本文从东北...
关键词:留学生 教育管理 现状  建议  
留学生科技汉语课的词汇教学
10
《文教资料》东北大学国际交流学院 代睿  出版年:2012
对在华理工科学历留学生开设的科技汉语课,要重视词汇的教学。本文从为什么教、教什么、怎么教的角度,探讨了留学生科技汉语课词汇教学的重要性、侧重点和教学方法。以期能够架好从通用汉语到专业学习中间的这座桥梁,使学生通过科技汉语...
关键词:科技汉语 词汇教学 教学方法
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