登录    注册    忘记密码

玉溪师范学院艺术学院音乐系 收藏

导出分析报告

研究主题:音乐教育    歌唱    声乐教学    民歌    音乐创作    

研究学科:

被引量:128H指数:6北大核心: 4 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

89 条 记 录,以下是 1-10

构成傣族舞蹈审美特征的几个因素
1
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 额瑜婷  出版年:2005
傣族舞蹈以灵活、朴实、矫健,感情内在含蓄为主要特征,其舞姿富于雕塑性,下体多保持半蹲状态,身体及手臂每个关节都有弯曲,形成了特有的“三道弯”现象。傣族舞蹈这种独特的审美特征与其生活的自然环境、社会经济形态、宗教信仰、生活...
关键词:傣族舞蹈 审美特征 三道弯 自然环境 生活习惯  
从传播学的角度看中国民歌的传承及演变
2
《电影文学》玉溪师范学院艺术学院音乐系 芮艳  出版年:2009
音乐传播是传递音乐信息的一个过程,它是一切音乐文化得以延续的根本保证。中国民歌的传播方式是多种多样的,本文着重从自然传播、技术传播两个大的方面来阐述民歌的传承和演变,对当代民歌传播方式的发展和变化做一个粗浅的分析。
关键词:传播学 民歌 传承 演变  
聂耳的创作特色及其伟大功绩
3
《保山师专学报》玉溪师范学院音乐系 朱琳  出版年:2002
聂耳是我国伟大的社会主义现实主义作曲家 ,他的全部歌曲创作是我们民族音乐遗产中最珍贵的财产之一 ,在他的歌曲中不但接受了近代国际革命歌曲和西洋古典音乐的优秀特点 。
关键词:聂耳  作曲家 创作  特色  
试述古希腊时期柏拉图的音乐教育思想
4
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 王绍灿  出版年:2001
柏拉图认为音乐应成为完善人的工具 ,音乐教育应该成为终身教育。在现代素质教育中 ,我们应克服音乐学习中的不当的功利心理 。
关键词:柏拉图 音乐教育思想 素质教育 深层价值  
哈尼族舞蹈文化艺术浅谈
5
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 项莉 李启亮  出版年:2005
哈尼族是以农耕为主的山地民族,以善耕梯田为农业生产的最大特点,哈尼族还是个以多种崇拜为信仰的民族,基于信仰而举行的各种祭祀活动,加上年节、婚丧、起屋、建寨等各种礼仪,形成许多富有特点的风俗习惯,哈尼族的各种歌舞活动,就是...
关键词:哈尼族舞蹈  传统文化 打摸磋  铓鼓舞  棕扇舞  
马勒的艺术歌曲和交响曲
6
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 李庆荣  出版年:2002
马勒的艺术歌曲充满了浓郁的伤感和哀愁 ,体现了马勒的消极态度和悲观主义思想。交响曲以浪漫主义为主题 ,作品构思宏伟 ,有着浓郁的抒情色彩 。
关键词:马勒  艺术歌曲 交响曲
论手风琴音乐创作中的“民族化”
7
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 陈刚 芮艳  出版年:2005
分析了手风琴音乐创作中的“民族化”问题,认为手风琴音乐创作要把西方音乐艺术成就作为丰富民族音乐的外在条件加以利用,并从多个方面作了进一步的阐述。
关键词:手风琴 音乐创作 民族化  
浅谈舞蹈在素质教育中的作用
8
《玉溪师范学院学报》玉溪师范学院音乐系 王雁  出版年:2005
“素质教育”应体现在各学科教育中。与其它教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,是实施素质教育的良好手段。事实上,舞蹈作为一种艺术形式已经成为教育过程中不可缺少的一部分。
关键词:舞蹈 艺术教育 素质教育
《印象·丽江》——实景演出的仪式性建构
9
《民族艺术研究》玉溪师范学院音乐系 朱琳  出版年:2011
本文以《印象.丽江》为例,提出实景演出是适应大众文化——主要是旅游文化需求而产生的新的表演形态,《印象.丽江》以其精巧的艺术构想,三位一体的现代艺术展演结构,表演者的原生式角色配置方式,文化具象写意式的实景构造,创造了原...
关键词:印象丽江  现代艺术展演结构  仪式性范式  
聂耳艺术歌曲的特色和演唱研究——以《铁蹄下的歌女》、《梅娘曲》、《飞花歌》为例
10
《民族艺术研究》玉溪师范学院艺术学院音乐系 彭黄  出版年:2012
在抗日救亡运动中,人民音乐家聂耳创作了无数具有鲜明时代性、严肃思想性、高昂民族精神和充满战斗激情并富于劳动人民感情的歌曲。这些歌曲,在当代音乐史上产生了深远的影响。本文以三首艺术歌曲《铁蹄下的歌女》、《梅娘曲》、《飞花歌...
关键词:聂耳  艺术歌曲 演唱风格 特色研究  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心