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重庆师范学院数学与计算机科学学院数学系 收藏

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研究主题:不等式    自映射    凸函数    多目标规划    特征值    

研究学科:经济学类    生物科学类    自动化类    社会学类    轻工类    

被引量:424H指数:9WOS: 7 EI: 4 北大核心: 8 CSSCI: 3 CSCD: 12 RDFYBKZL: 2

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209 条 记 录,以下是 1-10

关于不定方程x(x+1)(x+2)(x+3)=7y(y+1)(y+2)(y+3)
1
《重庆师范学院学报(自然科学版)》重庆师范学院数学系 罗明  出版年:1991
本文运用递归序列方法,证明了不定方程x(x+1)(x+2)(x+3)=7y(y+1)(y+2)(y+3)仅有正整数解(x,y)=(4,2).
关键词:不定方程  整数解 递归序列
特色产业选择初探
2
《经济体制改革》重庆师范学院数学系;重庆师范学院地理系 彭建文 王忠诚 齐正军  出版年:2001
特色产业是在区域特色生产技术和工艺水平条件下 ,对区域内特色资源或特色产品进行产业化开发而形成的 ,具有地方特色和技术特色的产业部门或行业。选择特色产业的原则是 :(1)市场导向性原则 ;(2 )因地制宜原则 ;(3)重...
关键词:特色产业  区域经济 市场导向  重庆  因地制宜  区域协调  
关于不定方程x^3±1=14y^2
3
《重庆交通学院学报》重庆师范学院数学系 罗明  出版年:1995
四川省教委青年基金
本文证明了不定方程x3+1=14y2仅有整数解(x,y)=(-1,0)、(5,±3);x3-1=14y2仅有整数解(x,y)=(1,0).
关键词:整数解 递归序列 丢番图方程
关于不定方程x^3±8=7y^2
4
《重庆师范学院学报(自然科学版)》重庆师范学院数学系 罗明  出版年:1995
四川省教委青年基金资助项目
不定方程x~3+8=7y~2仅有整数解(x,y)=(-2,0),(-1,±1),(10,±12);x~3-8=7y~2仅有整数解(x,y)=(2,0)。
关键词:不定方程  整数解 平方剩余  递归序列
数学思想方法与高师学生数学素养的提高
5
《数学教育学报》重庆师范学院数学系 刘凯年  出版年:1998
探讨在高师数学教育专业的教学中突出数学思想,提高学生数学素养的途径和方法.
关键词:数学思想 数学素养 高师  数学教育专业
上半连续函数的拟凸性
6
《运筹学学报》重庆师范学院数学系 杨新民  出版年:1999
国家自然科学基金;重庆市应用基础研究基金
在这篇文章里,证明了下述结果:设是非空开凸集,f是C上的上半连续函数且存在α∈(0,1),使得f(αx+(1-α)y≤max{f(x),f(y)},∨x》,y∈C则f为C上的拟凸函数.
关键词:拟凸函数 上半连续性 稠密性 最优化  拟凸性
一类正方形连续自映射有素周期点的一个必要条件
7
《重庆师范学院学报(自然科学版)》重庆师范学院数学系 金渝光  出版年:1992
设f为单位正方形到自身的连续映射,(?)是f的下降,本文给出了这类正方形连续自映射有素周期点的一个必要条件——存在x∈Ω(f)x是准周期点但不是周期点。
关键词:素周期点 非游荡点 自映射 下降  
数学课程标准与数学能力培养
8
《中学数学教学参考(教师版)》重庆师范学院数学系 熊丙章 黄翔  出版年:2003
关键词:课程标准 数学张力  数学教学 能力培养  课程改革
半予不变凸性与多目标规划问题
9
《重庆师范学院学报(自然科学版)》重庆师范学院数学系 杨新民  出版年:1994
四川省教委优秀青年教师基金资助
引入几类半予不变凸性函数概念,然后研究了它们的一些有趣性质。最后,讨论了这些函数类在多目标规划中的应用。
关键词:半予不变凸性  多目标规划 有效解  
双寡头动态定价定位博弈
10
《预测》重庆师范学院数学系;广东商学院统计系 姜林 刘照德  出版年:2002
国家自然科学基金资助项目 (79770 10 5 ) ;重庆市科委重点软科学资助项目 (5 5 6 9)
本文首先介绍了伯川德悖论 ,接着利用改进的霍特林模型 ,对著名的“伯川德悖论”进行了合理的解释 ,定义了寡头的成本优势 ,给出了具有不同成本优势的情况下 ,不同寡头的最优定位纯策略和各自的最优利润。
关键词:伯川德悖论 霍特林模型 成本优势  价格定位 博弈
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