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中央民族大学美术学院美术系 收藏

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研究主题:民族文化    民族美术教育    美术创作    少数民族    壁画    

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被引量:28H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 9

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17 条 记 录,以下是 1-10

论克孜尔石窟壁画的色彩结构
1
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 刘永奎  出版年:2001
新疆龟兹克孜尔石窟壁画中的色彩结构是我国古代艺术接受外来影响与本民族文化相融合 ,表现出强烈的民族自信心的典范 ,在补色对比、冷暖对比、色相对比、明度对比、色彩的同时对比、色彩的连续对比方面具有独到之处。
关键词:色彩对比  克孜尔克窟壁画  色彩结构  补色对比  冷暖对比  色相对比  明度对比  
对当前民族美术教育的思考
2
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 潘缨  出版年:2002
当今世界新兴学科不断涌现 ,民族美术作为历史悠久的传统学科 ,依然焕发着独特的魅力和活力。我们的教学活动应该将这种活力不断地传递下去 ,并使它不断发展、壮大。这需要我们在继承和发扬其优秀传统的同时 ,改变观念 。
关键词:民族美术教育 发展  民族文化 教学机制
中国少数民族地区佛教壁画与古印度佛教壁画的不同
3
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 郭伟华  出版年:2002
中国古代佛教壁画自印度传入 ,在不同民族地区融入了不同民族文化传统而形成不同特点。如新疆的龟兹壁画和高昌壁画热烈奔放 ,西藏的藏传佛教壁画神奇诡秘 ,云南的傣族小乘佛教壁画包含更多人情味 。
关键词:古印度 佛教 壁画 龟兹 高昌  藏传佛教 南传上座部佛教
少数民族美术的创新与思维方式的改变
4
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 鲁燕生  出版年:2001
少数民族美术创作的关键问题是观念问题。传统的思维方式 ,以及近年来艺术市场化的影响 ,都使少数民族美术缺乏创新的动机 ,艺术表现方式仍然局限在非常表象化的方式上 ,使我们难以真正理解中国各民族文化与艺术的价值。只有倡导人...
关键词:少数民族美术 创新  艺术观念 思维方式 人文精神 现代主义
中国画在近现代美术教育中的处境
5
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 岳黔山  出版年:2003
 一个民族的文化艺术只有在艺术流派、艺术风格与其他民族文化艺术不同才有其存在的价值,也才会受到其他民族的尊重。近现代的中国画教学,由于采取了西方学院式的教学体制和模式,使得中国画的发展经历着痛苦而曲折的过渡阶段,新与旧、...
关键词:中国画 西洋画 民族文化 教学模式 批判与改造  继承与发展  
朝鲜王朝风俗人物画的发展及影响
6
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 朴春子  出版年:2003
 朝鲜王朝(1392—1910)由于社会安定、经济发展,文化艺术活动也异常活跃。特别是晚期"实学"运动的兴起,推动了文学、绘画、音乐的发展。风俗人物画作为传统的绘画形式,客观而自然地描绘了当时社会不同阶层人民的生活场面,...
关键词:朝鲜王朝 风俗画 发展  金弘道  申润福  
少数民族人物艺术的传承发展与美术教育
7
《民族教育研究》中央民族大学艺术学院美术系 钟志金  出版年:2003
早在一万年以前 ,少数民族的先民已开始对人物进行艺术表现 ,并延续发展至今 ,成为记载各少数民族在创造人类精神文明与物质文明过程中的一个重要载体 。
关键词:少数民族 人物艺术  美术创作 教学
人造影像的泛滥与文化的创建
8
《现代传播(北京广播学院学报)》中央民族大学美术系 蒋彦婴 王庆超  出版年:2002
关键词:人造影像  泛滥 文化 创建  
诉说与倾听——抽象艺术欣赏初探
9
《美术观察》中央民族大学美术学院美术学系 高润喜  出版年:2005
当我第一次面对康定斯基的抽象绘画时,我立刻陷入深深的失望和无穷的困惑之中,在其画面上几乎找不到任何与我先入之见相似的东西(然而我又的确能感受到它纯音乐式的色彩和谐).此时,我的理性再也无法伸入到抽象绘画的更深层次.对我来...
关键词:抽象绘画 抽象艺术 康定斯基 欣赏  音乐  画面  感受  失望 初探  倾听
论绘画透视技法理论教学的屏弃与创新
10
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学艺术学院美术系 钟志金  出版年:2002
在科教兴国的新形势下 ,美术教学应该与市场经济、学生的思想意识、就业观念等相联系。对美术技法理论中透视学体系的理论、教学进行改革、创新 。
关键词:美术教学 绘画技法 透视  
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