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西北师范大学敦煌艺术学院美术系 收藏

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研究主题:艺术教育    美术教育    艺术特色    教育思想    艺术    

研究学科:社会学类    哲学类    建筑类    经济学类    

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66 条 记 录,以下是 1-10

美术教育与情感智力简论
1
《中国美术教育》西北师范大学美术系 李永长  出版年:2003
情感是一种智力,这是现代教育观念。在我国大多数人虽知人有情感,但不认为它是智力。又,美术教育是培养情感智力的有效途径,也不为大多数人所知。因此,普遍的不重视美术教育这是主要原因之一。 一 现代心理学认为人的智力有多种,如...
关键词:美术教育 情感 智力 沟通 学校教育 素质教育  
高等师范书法教学浅议
2
《西北师大学报(社会科学版)》西北师范大学美术系 廖国柱  出版年:1998
书法课是高等师范院校美育教学的组成部分之一,是一门知识性和工具性相结合的基础课。
关键词:高等师范 书法教学 素质教育
后现代与美术课程改革初探
3
《中国美术教育》西北师范大学美术系 李永长  出版年:2003
一 后现代与美术教育 1972年,坐落于美国圣路易市的普鲁伊特——艾戈住宅区被炸毁,这座由美国日裔著名设计家山崎实设计曾在1951年获得美国建筑学院大奖的建筑物的消失,象征西方现代主义的衰落,继之而起的是后现代主义思潮。...
关键词:美术课程 课程改革 后现代主义 建构主义 教学方法  开放性教学 素质教育  中小学  
装饰绘画的创新
4
《文艺研究》西北师范大学美术系 李凤琴  出版年:2002
关键词:装饰绘画 绘画艺术  创新意识  装饰色彩 形式语言 装饰设计 艺术特质 思维模式 表现形式  
阿恩海姆美术教育思想
5
《太原师范学院学报(社会科学版)》西北师范大学敦煌艺术学院美术系 曾琦  出版年:2006
阿恩海姆认为美术教育的本质功能是其认识功能,美术教育的最终目的是体验生活和生命的价值,美术教学的重心是让学生发现和体验隐藏在视觉形式背后的事物的本质“力”的结构。另外,对于美术课程的建设,他也提出了美术课程内容的组织应围...
关键词:美术 教育 视知觉
科学与艺术的融合──数字化艺术的思考
6
《甘肃教育学院学报(社会科学版)》西北师范大学美术系 阚延龙  出版年:2000
计算机作为当今高新科技的产物,为艺术家提供了一种全新的艺术表现形式和空间,开拓了艺术家创意的潜能,同时也带来审美标准和审美形式的深刻变革。只有注入艺术家的个性和深厚情感,才能使科学技术与艺术内涵完美融合。技术越发达、人们...
关键词:科学  艺术 技术  艺术语言 审美
甘肃高台魏晋墓壁画与壁画砖的艺术特色
7
《美术》西北师范大学美术系;西北师范大学 张国荣 冯丽娟  出版年:2009
甘肃高台魏晋墓概述 西北地区魏晋墓主要分布在河西走廊一带,东起永昌、高台、酒泉、嘉峪关,西至敦煌、新疆吐鲁番,时代在曹魏至十六国时期。高台县位于河西走廊中部,历史悠久,人文发达,文化遗存众多。距县城西南20公里处的“骆...
关键词:壁画 艺术特色 晋墓 砖墓 甘肃  河西走廊  文化遗址 汉唐时期
拉斯金艺术教育思想述评
8
《函授教育(继续教育研究)》西北师范大学美术系 刘金华  出版年:2002
本文主要透过拉斯金艺术教育思想产生的社会历史背景,对其艺术观及其艺术教育思想进行论述,这对我国现阶段艺术教育的改革与发展具有重大的指导与借鉴意义。
关键词:拉斯金 艺术教育 教育思想 社会历史背景 艺术社会主义  美术教育 英国  
山水画笔墨技法与当代写意人物画
9
《大众文艺(学术版)》甘肃省西北师范大学研究生院美术系 巨红岩  出版年:2010
中国古代山水画在长期发展中形成独特丰富的笔墨技法理论,而写意人物画的传统积淀相对比较薄弱。建国后,写意人物画在融入西方现代写实主义造型之后,借鉴吸收了山水画传统笔墨技法,丰富和改造了当代写意人物画的表现技法,促进了当代写...
关键词:山水画笔墨技法  皴法 墨法 当代写意人物画  借鉴吸收  
再看德国包豪斯教育
10
《中国美术教育》西北师范大学美术系 王尔义  出版年:2000
关键词:德国  包豪斯教育  现代美术教育 教育事业 实用思想  国际化风格  
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