登录    注册    忘记密码

盐城工学院人文学院外语系 收藏

导出分析报告

研究主题:英语教学    英语    教学方法    大学英语教学    大学英语    

研究学科:哲学类    

被引量:164H指数:6北大核心: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

89 条 记 录,以下是 1-10

自主学习的理论及其在英语教学中的实践
1
《荆州师范学院学报》盐城工学院外语系 李红梅  出版年:2001
学生自主学习的能力是影响学生英语学习的主要因素之一。本文以自主学习的理论为视角 ,讨论了当代大学生具备自主学习能力的必要性和重要性 。
关键词:能力培养  自主学习意识 自主学习  英语教学 应用  自主学习能力 学习技能  学习时间  校园环境
校园英语文化建设论
2
《盐城工学院学报(社会科学版)》盐城工学院英语系 江涛  出版年:2005
校园英语文化在提高大学生英语学习兴趣和营造英语学习氛围方面的重要性不容忽视。就校园英语文化建设的重要性和迫切性进行了阐述,同时分析了校园英语文化的特征及其功能,并在此基础上,提出了如何加强校园英语文化建设的一些构想。
关键词:校园 英语文化 大学生 英语学习
基于传统文化的英语写作教学策略
3
《教育探索》盐城工学院外语系 王奇  出版年:2012
基于传统文化的英语写作教学策略,一是以传统文化为写作主题的写作命题指导策略;二是以传统文化活动为载体的写作谋篇点拨策略;三是以文化讨论为途径的成文修改引路策略;四是以中西文化比较为手段的写作点评激励策略。
关键词:传统文化 英语写作教学 策略  
预制语块在口译工作记忆中的作用
4
《现代教育科学(高教研究)》盐城工学院人文学院外语系 张玉翠  出版年:2010
大量的研究证实了预制语块在语言中存在的普遍性及重要性。如果口译员掌握和储备了大量预制语块,工作记忆过程中涉及的信息解码和编码的效率便可提高,短时记忆的容量也可显著增大,这对口译教学具有启发意义。
关键词:预制语块 工作记忆 口译
英语新闻听力教学探新
5
《乌鲁木齐职业大学学报》盐城工学院外语系 王红梅  出版年:2005
英语新闻教学是大学生听力课程中的重点与难点,也是英语专业学生提高语言技能的突破点。本文通过教学实例,试图寻找一种适合英语新闻听力教学的新方法,力求克服非言词障碍在教学中的负面影响,提高学生对英语新闻的兴趣,达到预期的教学...
关键词:英语新闻 听力教学 非言词障碍  
语言理据对外语词汇习得的意义
6
《盐城工学院学报(社会科学版)》盐城工学院外语系 严晓萍  出版年:2003
语言理据包括外部理据和内部理据 ,内部理据又包括形态理据、语音理据和语义理据。研究语言理据中的内部理据 ,着眼于用语言理据的研究来指导外语词汇习得 ,强调在词汇学习过程中利用词语的形态理据和语音、语义理据 ,更好地把握词...
关键词:语言理据 词汇习得  意义  
浅谈口译教学中的笔记训练
7
《云南财贸学院学报(社会科学版)》盐城工学院人文学院英语系 钱铭  出版年:2006
口译有很强的现场性,一个优秀的译员光凭记忆通常不能顺利地完成口译任务,必须凭借笔记的帮助。好的笔记是可以训练出来的。
关键词:口译教学 笔记 记忆
詹姆斯·瑟伯和他的幽默
8
《盐城工学院学报(社会科学版)》盐城工学院外语系 王薇坚  出版年:2002
詹姆斯·瑟伯是美国文学史上具有重要影响的幽默大师 ,他的作品具有严肃、丰富的社会意义 ,他把文学创作中的幽默风格与深刻的文化内涵及生活哲理有机地结合起来 ,揭示现实生活中那些普遍存在的荒谬可笑的现象 ,以此给予人们某种启...
关键词:詹姆斯·瑟伯  美国文学 幽默
关联理论与英语学习
9
《盐城工学院学报(社会科学版)》盐城工学院外语系 杨玲梅  出版年:2002
Sperber和Wilson从认知角度对语言交际进行了探讨 ,提出了非常有影响的关联理论 ,关联理论认为语言交际是一个认知过程 ,关联是认知的基础。结合语言教学中遇到的言语实例分析了促成关联的两个因素 ,揭示了关联理论框...
关键词:关联理论  关联性  语境效果 努力过程  英语学习
英汉礼貌原则对比及跨文化交际
10
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》盐城工学院外语系 刘平  出版年:2001
礼貌是制约会话的一个重要方面 ,不同国家的人们遵循不同的礼貌原则。比较英汉文化中礼貌语用准则的异同 ,可见双方的共性是目的层次上为他人着想、表现手段上委婉曲达 ;双方的不同之处主要存在于表达手段和优先遵循准则上。针对这些...
关键词:英语文化 汉语文化 礼貌准则 跨文化交际 语用学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心