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四川理工学院艺术学院音乐系 收藏

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研究主题:钢琴教学    钢琴    教学    音乐专业    高校    

研究学科:哲学类    

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34 条 记 录,以下是 1-10

浅论钢琴即兴伴奏教学
1
《吉林广播电视大学学报》四川理工学院艺术学院音乐系 梁智源  出版年:2010
钢琴即兴伴奏是钢琴教学的目标之一,是培养专业性钢琴人才不可或缺的一门技能专业课,更是提高音乐专业人才自身素质和修养的必修课。本文从即兴伴奏在钢琴教学的重要性以及钢琴伴奏教学的内容、特点和即兴伴奏教学中出现的问题等方面进行...
关键词:钢琴 伴奏 教学
声乐表演中的不良心理素质成因及矫正
2
《西南大学学报(社会科学版)》四川理工学院音乐系 沈金华 宗莉加  出版年:2007
关键词:心理素质 声乐表演 矫正  成因  过度紧张  歌唱者 心理学 演出
浅谈美声唱法的教学
3
《中国科技信息》四川理工学院音乐系 钟迪  出版年:2007
美声唱法是声乐教学的重要组成部分,高校声乐教学应加强对此的研究。本文从理论角度概述了美声唱法的历史渊源以及形成、发展并从教学研究入手,阐述了美声唱法的一些教学方法和实践经验。
关键词:美声唱法 教学方法 实践经验  
高校数码钢琴集体课教学探究
4
《和田师范专科学校学报》四川理工学院艺术学院音乐系 梁智源  出版年:2010
随着现在高校招生的规模迅速扩大,钢琴传统的"一对一"的教学模式已经不能满足现在非钢琴专业教学的需要。而此时数码钢琴以其自身优势,帮助高校钢琴教师开拓出了新的教学方式——数码钢琴集体课教学。本文就从现在高校非钢琴专业钢琴教...
关键词:数码钢琴 教学 集体  
高校音乐专业钢琴即兴伴奏与即兴演奏能力的培养与训练
5
《大众文艺(学术版)》四川理工学院艺术学院音乐系 梁智源  出版年:2012
伴奏作为音乐表现的途径,是乐曲的必不可缺少的部分。钢琴是"乐器之王",也是独一无二的伴奏乐,无论是人声还是其他的乐器都可以采用钢琴做伴奏。以钢琴为伴奏不仅能渲染音乐的气氛,还能起到补充音乐的情绪,烘托演唱者的情感。本文在...
关键词:音乐专业 钢琴伴奏 即兴伴奏 即兴演奏
浅谈中国钢琴音乐中的民族风格
6
《四川理工学院学报(社会科学版)》四川理工学院音乐系 唐碧蓉  出版年:2007
中国的钢琴音乐虽来源于欧洲,并受西洋音乐的影响,但几千年的传统文化、多民族的民间音调、中国人特有的民族精神等,使中国的钢琴音乐在创作和演奏方面都具有特殊的民族风格。
关键词:中国钢琴 民族 风格  
论民族声乐演唱风格的把握
7
《社科纵横》四川理工学院音乐系 黄志勇  出版年:2007
中国是一个多民族大融合的国家,幅员辽阔,人口众多。不同民族的思想情感、风俗习惯、地理环境等造就了民族声乐风格多样化,在我国经济文化生活大大提高的今天,民族声乐文化的传承和发扬受到了严重的挑战,继承和发扬我国优秀的民族民间...
关键词:民族声乐 风格  民通  民族语言 声情并茂 体裁
浅论贝多芬的钢琴奏鸣曲
8
《内江师范学院学报》四川理工学院音乐系 黄洁  出版年:2008
贝多芬的钢琴奏鸣曲的主题十分鲜明,一方面表现他顽强地同命运做斗争的英雄性主题;另一方面表现他对人、生活以及大自然的热爱的田园性主题。
关键词:钢琴奏鸣曲 贝多芬 风格  情感
谈双钢琴教学在大学钢琴教学中的运用
9
《青春岁月》四川理工学院艺术学院音乐系 梁智源  出版年:2012
双钢琴教学是一种比较独特且效果明显的钢琴教学方法,相对于传统的钢琴教学而言,双钢琴教学在培养学生钢琴演奏技能以及音乐素质方面有着一定的作用。本文通过分析双钢琴教学的优势和现状,对大学双钢琴教学的具体方法进行介绍。
关键词:双钢琴教学  大学音乐专业  教学对策
中国近现代音乐教育史中的“孔子”——浅析陶行知社会音乐教育思想
10
《时代教育》四川理工学院音乐系 张帆  出版年:2007
作者从陶行知总的教育思想及其实践来探寻他的社会音乐教育思想,具体阐述了因材施教、学以致用、因时制宜、教学相长及重视文化基础知识等五方面的音乐教育思想。
关键词:陶行知 音乐 教育思想
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