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四川大学公共管理学院公共行政与社会学系 收藏

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研究主题:地方政府    家庭    政府    道教    行政审批程序    

研究学科:经济学类    社会学类    建筑类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:109H指数:7北大核心: 9 CSSCI: 7 RDFYBKZL: 1

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22 条 记 录,以下是 1-10

地方政府行政审批程序中存在的问题及对策
1
《河北学刊》四川大学公共管理学院公共行政与社会学系 姜晓萍 李文星  出版年:2002
为适应加入世贸组织后政府职能的转变 ,目前从中央到地方都在进行行政审批制度的改革 ,但主要集中在减少审批项目 ,缩小审批范围 ,而对审批程序的规范相对薄弱。针对这种情况 ,我们采用了问卷调查与深度访谈的形式 ,对国内一些...
关键词:地方政府 行政审批程序 前置条件  
藏族牧区稳定与发展中的权威分析——以基层政府权威和宗教权威为例
2
《西藏研究》四川大学公共行政与社会学系 舒勉 陈昌文  出版年:2003
本文从马克斯·韦伯的权威分类法出发 ,结合对康定县塔公乡的实地调查 ,以求助模式为具体指标 ,比较了藏族牧区主要的传统权威“藏传佛教权威”和法理型权威“基层政府权威”的现状 ;指出政府权威在维护社区秩序和稳定方面居于主导...
关键词:藏族牧区  政府权威 宗教权威 求助模式  
我国公共管理学独特能力思考
3
《求索》四川大学公共行政与社会学系 周敬伟  出版年:2005
我国公共管理学亟需在学科建设上取得新的突破和进展。本文尝试探究公共管理学的一个重要问题——“中国公共管理学的独特能力为何”。要发展公共管理学独特能力,必须跳出静态思考的框框,把注意力放在动态、前瞻性及战略性的研究,持续分...
关键词:公共管理学 应用科学  核心能力 独特能力  
论地理和宗教在藏族丧葬风俗中的作用
4
《西藏研究》四川大学公共管理学院社会学系;四川大学公共行政与社会学系 焦治平 陈昌文  出版年:2003
为什么全民信仰藏传佛教的藏民族 ,其丧葬的主要类型不是佛教所推崇的火葬而是天葬 ,为什么最高级的葬法是塔葬而不是最流行的天葬 ,为什么土葬的兴衰史与苯教的兴衰史相一致 ?文章从藏族的地理环境、宗教文化与民族史方面进行了论...
关键词:丧葬风俗 藏族 地理环境  天葬 宗教文化 民族史 丧葬形式  苯教
西藏林卡与汉地园林的比较研究
5
《中国藏学》四川大学公共行政与社会学系;四川大学公共管理学院社会学系 杨华军 陈昌文  出版年:2006
本文通过描述西藏林卡和汉地园林的特征及思想渊源等问题,比较了西藏林卡和汉地园林在形式和内容上的差异,通过比较揭示了造成这种差异的深层原因,意在说明:西藏林卡与汉地园林的精神关系,藏传佛教精神结构与生活结构、生活方式的相互...
关键词:西藏林卡  汉地园林  比较研究  生活方式  思想渊源
关于老年问题研究文献的内容分析
6
《西北人口》四川大学公共行政与社会学系 邹中正 秦伟  出版年:2001
老年问题从家庭的、个人的问题逐渐变成了社会问题,引起了全社会的高度重视。本文应用内容分析方法,分析了我国自80年代以来,老年问题研究的历史、现状、总体趋势,并提出了几点建议。
关键词:老龄化 老年人口 内容分析  
论藏区宗教的社会价值
7
《西藏研究》四川大学公共行政与社会学系 陈昌文  出版年:2001
关键词:藏区 项目  县城 目的  黑水县  社会发展  执行  结论  社会价值 初始阶段  
现实与制度的冲突——川西藏区婚姻家庭调查
8
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》四川大学公共管理学院公共行政与社会学系 李丹 陈昌文  出版年:2002
本文通过对川西藏区的实地考察 ,描述了川西藏区独特的婚姻家庭状况 ,并从自然、社会两方面分析了形成原因以及对当地妇女发展的影响 。
关键词:婚姻 家庭 妇女发展
政府、企业和家庭在成都市下岗女工的社会支持网络中的作用
9
《人口与经济》四川大学公共行政与社会学系 邹中正 秦伟  出版年:2001
本文运用经济支持、再就业支持和感情支持三个指标 ,分析了在我国体制转型时期 ,政府、企业和家庭在下岗女工的社会支持网络中的地位和作用。根据成都市的实际情况 ,每个指标采用几个变量进行比较分析。这些指标和变量较准确地反映了...
关键词:下岗女工 社会支持  社会关系  成都市  政府 企业 家庭 再就业
当前青少年越轨行为的特点及成因
10
《昆明师范高等专科学校学报》四川大学公共行政与社会学系 张帆  出版年:2001
本文根据当前青少年越轨行为的情况 ,探析青少年越轨行为的特点与成因 ,指出青少年越轨行为具有种类多、数量大、暴力性、低龄化、团伙化等特点。文化、都市化及家庭因素的消极方面是青少年越轨行为的三大主因。而预防和减少青少年越轨...
关键词:青少年 越轨行为 特点  成因  教育  思想意识  道德意识 法律意识 道德素质 管理体制  
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