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四川大学历史文化学院人类学研究所 收藏

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研究主题:人类学    他者    边疆    李安宅    文化思想    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:17H指数:1北大核心: 2 CSSCI: 3

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5 条 记 录,以下是 1-5

“坝上”的人类学:李安宅的区域与边疆文化思想
1
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》四川大学历史文化学院人类学研究所 陈波  出版年:2008
1950年代以来,李安宅被逐渐定位离开人类学,仿佛他的研究只能是藏学研究。本文通过考察李安宅的《边疆社会工作》及康藏研究中的相关论述,揭示李安宅在华西坝期间的主要的人类学思想,包括在异文化中寻求他者,根据区域分工而实现文...
关键词:他者 区域分工 历史与结构  国家  李安宅 “华西学派”  
自我与他者的对话--初读李绍明先生作品
2
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》四川大学历史文化学院人类学研究所;中国藏学研究所 陈波  出版年:2010
本文从对话的视角考察李绍明的学术特征,通过补充圜局的方式,彰显他与不同时代他者的对话关系。文章提出,李氏的学术观点处在中国天下式国家转型的时代思想之流中。
关键词:他者 自我 对话  人类学
康区的神山祭祀与想像
3
《康定民族师范高等专科学校学报》四川大学历史文化学院人类学研究所 陈波  出版年:2008
本文通过考察康区某社区的祭祀体系和区域政治形态,发现所调查村落从普适性祭祀转变到今日的与区别性祭祀共存局面,造成村落内部无法统一而上升到共同祭祀村落外部的神山之信仰。村民通过一套地方技术控制了该神山上的噶举派寺庙,使之依...
关键词:祭祀体系  村落统一性  地方技术  区域政治形态  
文化象征的拓展——评萨林斯《与修昔底德辩难》
4
《中国农业大学学报(社会科学版)》四川大学历史文化学院人类学研究所 陈波  出版年:2008
关键词:文化象征 修昔底德 萨林斯 实践  人类学 出版
小区性社会教育及其启示
5
《中国农业大学学报(社会科学版)》四川大学历史文化学院人类学研究所 陈波  出版年:2007
到目前为止,关于西藏教育史的主流观点将西藏教育的历史限制在体制性教育的狭隘领域内,丧失了历史人类学所追求的他者的立场,使得西藏教育史成为庸俗进化论的注解。文章认为,在教育史上还存在另一种为学者所忽视的小区性社会教育;这种...
关键词:西藏教育 寺院教育 小区性社会教育  现代性教育 嵌刻性  转换  体制性教育  
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