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山西大同大学艺术学院音乐系 收藏

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研究主题:表演    音乐教育    音乐创作    伴奏    心理素质    

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28 条 记 录,以下是 1-10

云冈石窟排箫雕刻考释
1
《沧桑》山西大同大学艺术学院音乐系 王烜华  出版年:2008
在云冈石窟中雕刻着精美的乐伎演奏乐器,其中排箫是出现频率较高的乐器之一。通过乐伎乐器雕刻表现佛国世界的美好,成为令人欣赏和了解古代音乐发展状况的重要资料。
关键词:云冈石窟  排箫 雕刻
试析女高音咏叹调——不幸的人生
2
《黄河之声》山西大同大学艺术学院音乐系 杨霞  出版年:2011
歌剧《伤逝》是我国第一部抒情心理歌剧,此歌剧采用了西洋"正歌剧"的表现形式和手法,广泛运用了大量的咏叹调、宣叙调、重唱、对唱、合唱等声乐体裁,又充分融合了国人的审美习惯和民族传统语言,是"中西"结合,"洋为中用"的典范之...
关键词:咏叹调 子君  演唱分析
山西大同“耍孩儿”戏初探
3
《艺术教育》山西大同大学艺术学院音乐系 温旭伟  出版年:2010
在山西大同的地方戏中,有几个剧种是非常特殊的,"耍孩儿"戏就是其中之一。文章试对该戏种的起源及艺术特色进行论述,并对其保护与传承提出了独到的看法,希望能够对耍孩儿戏的发展有所启迪。内容摘要:
关键词:耍孩儿 起源  流传  艺术特色 发展  
高等师范院校音乐教育专业合唱与视唱练耳课程整合的设想
4
《科技资讯》山西大同大学雁北师院音乐系 谷涛  出版年:2006
本文阐述了高等师范院校音乐教育专业中的合唱与视唱练耳课程整合的必要性。
关键词:音乐教育 课程整合
从繁峙秧歌戏看传统音乐的审美变迁
5
《黄河之声》山西大同大学艺术学院音乐系 刘慧媛  出版年:2012
繁峙秧歌,是流行于我国山西省东北部地区繁峙县及其周边地区的一种歌舞形式,属晋北大秧歌体系,与广灵秧歌、朔州秧歌合称为晋北秧歌。本文将通过繁峙秧歌的发展轨迹来探讨不同时期内人们的不同审美,及其在这种审美因素下对繁峙秧歌产生...
关键词:繁峙秧歌  审美 变迁  
人文教育在当代高校音乐教育中的重要意义
6
《黄河之声(科教创新版)》山西大同大学艺术学院音乐系 燕阔  出版年:2009
改革开放30年来,我国高校音乐教育迈入了一个新的发展时期。但是在以经济建设为中心的大环境下,人们偏重视于音乐教育硬件设施的完善,偏注重于学生专业知识的堆积和专业技能的提高。缺乏、忽略了对学生的人文关怀和完善的人格培养。使...
关键词:音乐教育现状 高校音乐教育 人文教育 重要意义  
综合音乐感教学法在钢琴公共课教学中的应用
7
《黄河之声》山西大同大学艺术学院音乐系 辛永姝  出版年:2011
当前,高校公共钢琴课的教学改革正在不断深入,很多新的教育理念和教学方法也应运而生。在多年的教学实践中,我尝试把综合音乐感教学法引入高校公共钢琴音乐教学,取得了一定的教学效果,既提高了教学质量,同时更好地培养了学生的音乐审...
关键词:综合音乐感 教学法 钢琴教学
从德彪西的钢琴创作看印象主义音乐
8
《雁北师范学院学报》山西大同大学音乐系 曲怡  出版年:2006
印象派的钢琴表现手法、无论在风格上、技术上都和浪漫派音乐对立,通过德彪西三个时期的创作,可看出钢琴音乐发展到印象主义意味着钢琴艺术史上一个新的里程碑。
关键词:印象派 革新  色彩  德彪西
山西民歌在音乐创作中的借鉴应用研究
9
《黄河之声》山西大同大学艺术学院音乐系 孙一鸣  出版年:2012
山西民歌起源历史悠久,种类繁多,曲调优美,易于传唱。多年来我国的作曲家在应用、借鉴、吸收、改编山西民歌的音调及素材基础上,创作了许多传世之作。本文针对山西民歌的地域特点、体裁分类等,研究了山西民歌对音乐创作的影响,提出在...
关键词:山西民歌 音乐创作 借鉴  应用  传承
舒伯特《^bA大调即兴曲》Op90,No.4的分析与演奏
10
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》山西大同大学艺术学院音乐系 姬永利  出版年:2009
舒伯特的即兴曲是钢琴音乐文献中的艺术珍宝,是钢琴教学中常用的演奏曲目,具有很高的技术训练价值。本文从钢琴教学与演奏的角度出发,初步探讨了《bA大调即兴曲》OP.90.NO.4的音乐特征与演奏要点,以期为钢琴教学提供一些参...
关键词:舒伯特 bA大调即兴曲  音乐分析 演奏要点
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