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嘉应学院教育科学学院教育技术系 收藏

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研究主题:基于网络资源    混合教学模式    网络资源    教学设计    混合教学    

研究学科:自动化类    

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6 条 记 录,以下是 1-6

基于网络资源的混合教学模式研究
1
《中山大学学报论丛》嘉应学院教育技术系 潘文涛  出版年:2006
广东省"151"工程项目<基于网络资源的〈水污染控制工程〉教学模式研究>
文章在教学实践的基础上,从信息时代对人才素质结构的要求、传统教学及网络教学的特点出发,分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了基于网络资源的}昆合教学模式中出现的问题及相应的解决方法与策略。
关键词:网络资源 混合教学模式 行动研究  教学设计
教育资源库建设的思考
2
《青海师专学报》嘉应学院教育技术系 张鑫  出版年:2005
广东省"151工程"课题"叶剑英专题学习网站"(项目编号:GDA040)的研究成果。
随着现代远程教育的兴起,网络教育资源库的建设便居于核心地位。本文就网络教育资源库的结构进行分析,考察了教育资源库的建设现状,并在此基础上对网络教育资源库的建设提出了新的见解。
关键词:教育 资源  建设  途径  发展  
基于网络资源的混合教学模式行动研究
3
《教育信息技术》广东省嘉应学院教育技术系 潘文涛  出版年:2007
行动研究是一个螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括着四个相互联系、相互依赖的环节。这四个环节分别是方案设计(计划)、教学试验(行动)、过程记录(观察)、阶段总结(反思)。本文在经过三轮行动研究的基础上.阐述了基...
关键词:网络资源 混合教学模式 行动研究  
数字化校园环境与高校教学的变革
4
《内江科技》嘉应学院教育技术系 潘文涛  出版年:2006
随着教育信息化进程的进一步推进,数字化校园的建设已成为高等学校现代教育发展的一个重要内容。本文阐述了数字化校团的基本内容和数字化浪潮进而引发的高校教学过程的演变。
关键词:数字化 校园环境 教学模式 高校 教学改革
浅析面向对象方法中整体-部分结构与实例连接的异同
5
《内江科技》嘉应学院教育技术系 黄戈文  出版年:2006
面向对象是一种新兴的程序设计方法。本文讨论整体-部分结构和实例连接之间的区别,分别从语义方面、结构形态方面、支持复杂连结和多元关联方面、支持同类间关联方面、实现形式方面进行了分析。
关键词:面向对象方法 关联  整体一部分结构  实例连接  
虚拟现实技术在现代教育中的应用
6
《嘉应学院学报》嘉应学院教育技术系 王荣华  出版年:2005
阐述了虚拟现实技术的教学优势,从建立新的办学模式和直接服务于教学这两个方面论述了虚拟现实技术在现代教育中的应用.
关键词:虚拟现实 现代教育 虚拟大学  教学
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