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华中师范大学文学院语言研究所 收藏

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研究主题:现代汉语    语义    语文教学    《现代汉语词典》    X    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    

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244 条 记 录,以下是 1-10

“很淑女”之类说法语言文化背景的思考
1
《语言研究》华中师范大学语言研究所 邢福义  出版年:1997
本文讨论“很淑女”之类带有特殊性的“很+名词”的说法。文章把香港作家和大陆作家笔下出现的语言事实联系起来讨论问题。从语言和文化两个层面发表笔者的见解。文章包括四个部分:第一部分摆出一些事实;第二部分进行语言背景的思考;第...
关键词:形容词  语言文化背景 结构槽  指人名词 《现代汉语词典》 香港作家 《小说月报》  淑女 方言词典 特区文学  
空间在世界认知中的地位——语言与认知关系的考察
2
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》华中师范大学语言学研究所 李宇明  出版年:1999
语言与认知的关系非常密切,从认知的角度研究语言是本世纪70 年代新兴起的功能语法的重要课题。本文通过时间的空间隐喻和社会关系的空间隐喻的研究,发现空间图式是一种能产性极强的认知图式,人们习惯于把空间的范畴和关系投射到非空...
关键词:空间  空间隐喻 空间图式 语言 认知  文化
儿童语言发展的连续性及顺序性
3
《汉语学习》华中师范大学语言研究所 李宇明  出版年:1994
儿童语言发展的连续性及顺序性李宇明儿童语言的发展具有阶段性,这些阶段的出现具有一定的发展顺序。语言发展阶段是一种大致的平衡状态,是对儿童的语言发展做出的静态分析。若从动态的角度来看,儿童的语言发展则又是一个连续的过程,具...
关键词:儿童语言发展 语言现象 顺序性 正常儿童 独词句  发展顺序  语言输入 语言运用  类比推理  弱智儿童
V为双音节的“V在了N”格式——一种曾经被语法学家怀疑的格式
4
《语言文字应用》华中师范大学语言学研究所 邢福义  出版年:1997
本文讨论“(把希望)寄托在了孩子身上”这一类V为双音节的“V在了N”格式。V代表动词语,N代表方所名词语。这类格式能否成立,是语言文字应用上多年存在的问题。本文首先交代写作背景,然后分三个部分展开:1现象跟踪,2V的...
关键词:双音节动词语  《年月日》 “了”  语法学家  阎连科  《小说月报》  现代汉语语法 中篇小说  邢福义  书面语  
现代汉语课程改革的思路和目标
5
《语文建设》华中师范大学语言研究所 邢福义 汪国胜  出版年:1997
现代汉语课程改革的思路和目标□邢福义汪国胜多年来,高校现代汉语教师都在呼吁要进行现代汉语课程改革。的确,现代汉语课程的改革势在必行,但要实行改革,得了解现状,找出问题,提出切实可行的改革思路,明确所要实现的改革目标。一、...
关键词:现代汉语 课程改革  汉语课程 语言研究能力  课程体系  现代汉语教学 语用学 现代汉语语法学  语言教学 语音教学
语言生态学的几个概念
6
《湖北社会科学》华中师范大学语言研究所;中南民族大学文学院 张艳玲 冯广艺  出版年:2010
教育部2008年人文社会科学研究一般项目的资助。项目批准号:08JC74001
语言生态学是一门全新的交叉学科。研究语言生态学必须弄清生态、语言生态、语言生态学等概念的真正含义。在当今社会里,"生态"越来越受到人们的关注,"语言生态"则是生态文明建设的重要内容,构建良好的语言生态环境与生态文明建设紧...
关键词:生态 语言生态 语言生态学
语言教学和儿童语言研究
7
《语言文字应用》华中师范大学语言学研究所 李宇明  出版年:1998
语言教学和儿童语言研究李宇明一、语言教学语言教学是应用语言学的一个重要组成部分,包括母语教学、非母语教学和病理语言康复训练三个方面。语言教学直接关系到全民的语言素质,关系到社会语言生活的质量,因此应受到语言文字工作者的高...
关键词:语言教学 儿童语言  语言学习规律 语言学习能力 语言学习理论 语言发展  汉语作为第二语言的教学  语言能力  语言康复 语料库  
现代汉语里一个新的关联词语“不说”
8
《汉语学习》华中师范大学语言研究所 黄慧英 萧国政  出版年:1996
现代汉语里一个新的关联词语“不说”黄慧英在现代汉语里,由副词"不"和动词"说"构成的形式"不说",一般是表"不讲什么"的意思。但是,在有的句子里,"不说"在句中不是这种用法。例如:①现在她大门不出、二门不迈的蹲在家里不说...
关键词:现代汉语 关联词语 递进复句 递进关系  关系词语  减租减息 且不说  前一分句  汉语虚词 句子  
心理治疗中问话的预设机制与语用功能
9
《中国临床心理学杂志》华中师范大学语言研究所;暨南大学翻译学院 胡文芝 廖美珍  出版年:2013
中央高校基本科研业务费专项资金;暨南大学科研培育与创新基金(11612371)
目的:分析心理治疗师问话的预设机制及语用功能。方法:以11场心理治疗门诊录音所转写的12万多字的语料为基础,从语用学和话语分析的角度对心理治疗师所运用的各类问话进行分析。结果:心理治疗师的所有问话都嵌入了一定的命题预设;...
关键词:心理治疗 问话 预设 语用功能 干预
浅谈游戏教学法在对外汉语教学中的应用
10
《华中师范大学研究生学报》华中师范大学语言研究所 李星 王建修  出版年:2014
本着以学生为主的教学原则,游戏教学法正逐步走进对外汉语教学的课堂,其目的是使汉语学习者通过活泼轻松的课堂气氛掌握言语知识与言语技能。从切身的教学实践出发,总结出一些饶有趣味且易于操作的课堂游戏,并从教学风格、教师的沟通能...
关键词:对外汉语 游戏教学法 言语技能训练
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