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吉林大学哲学社会学院心理学系 收藏

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研究主题:心理学    大学生    心理学研究    文化心理学    文化    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    生物科学类    

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402 条 记 录,以下是 1-10

自我效能理论评述
1
《心理发展与教育》吉林大学社会心理学系 高申春  出版年:2000
本文从心理学史的角度考察了自我效能理论的产生背景、基本内容及其历史意义 ,并指出 ,自我效能理论是班杜拉社会学习理论体系的有机组成部分之一 ,是其全部体系的理论逻辑的历史产物 ;它的建构与发展 ,构成了班杜拉一般学习论观...
关键词:班杜拉 社会学习理论 自我效能理论
大学生心理压力应对方式特点的研究
2
《心理科学》吉林大学社会心理学系 张林 车文博 黎兵  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划重点课题(项目编号:ABA010010)。
本研究采用自编的大学生压力应对方式问卷,考察了全国各地2007名大学生心理压力应对方式的特点。结果表明: (1)大学生压力应对方式问卷具有良好的内容效度和预测能力,内部一致性和测量稳定性理想;(2)大学生的压力应对...
关键词:大学生 心理压力 应对方式  自我防御
大学生心理压力感基本特点的调查研究
3
《应用心理学》吉林大学社会心理学系;内蒙古民族大学教育科学院 车文博 张林 黄冬梅 张旭东  出版年:2003
全国教育科学"十五"规划重点课题 (项目编号 :ABA0 1 0 0 1 0 )
本研究采用自编的大学生心理压力感问卷对全国 1 3所大学共 2 0 0 7名大学生的心理压力感状况进行了调查研究。结果表明 :(1 )在大学生群体中心理压力感的主要来源依次有学业压力、学校环境压力、情绪压力、择业压力和人...
关键词:大学生 心理压力感 学业压力 学校环境压力  情绪压力  择业压力 人际压力
西方心理学自我同一性概念的解析
4
《心理科学进展》吉林大学社会心理学系 郭金山  出版年:2003
自我同一性作为西方心理学中一个重要的概念,广泛地应用于发展心理学、人格心理学、社会心理学、咨询心理学、教育心理学和文化心理学。但由于自我同一性概念内涵的丰富与复杂以及研究者理论框架的不同,使自我同一性的概念缺乏明确统一的...
关键词:西方心理学 同一性 概念  解析  自我同一性 趋向  内容  过程  现象  结构  创造同一性  发现同一性  
11~15岁学生自我概念的发展
5
《心理发展与教育》东北师范大学心理学系;吉林大学社会心理学系 周国韬 贺岭峰  出版年:1996
本文先以369名初中二年级学生为被试修订了Song-Hatie自我概念量表,又以500名11~15岁中小学学生为被试研究了青春前期自我概念的发展趋势。结果发现:①修订后的Song-Hatie自我概念量表取得了较好的信度和...
关键词:自我概念量表  青春前期 自我概念发展
Flow研究概述
6
《心理科学进展》浙江师范大学心理系;吉林大学社会心理学系 任俊 施静 马甜语  出版年:2009
Flow是一种重要的积极情绪,它是指人们对某一活动或事物表现出浓厚的兴趣并推动个体完全投入某项活动或事物的一种情绪体验。Flow体验具有九个特征,即所感知到的活动挑战性与技能水平相平衡、行动与意识相融合、明确的活动目的、...
关键词:FLOW 心理机制 通道模型 ESM
大学生心理压力感量表编制理论及其信、效度研究
7
《心理学探新》吉林大学社会心理学系 张林 车文博 黎兵  出版年:2003
全国教育科学"十五"规划重点课题(ABA010010)
本研究在对心理压力感理论维度分析的基础上,编制了大学生心理压力感量表。量表的因素分析结果表明:(1)大学生心理压力主要有两方面,一是个人自身压力包括家庭压力、适应压力、健康压力、恋爱压力、自卑压力和挫折压力;一是社会环境...
关键词:大学生 心理压力感 量表编制理论  结构纬度  信度 效度  
态度研究的新进展——双重态度模型
8
《心理科学进展》吉林大学社会心理系;东北师范大学心理学系 张林 张向葵  出版年:2003
态度一直是社会心理学领域一个极为重要的研究课题,一直以来研究者只关注有意识状态下人们的外显态度,对于无意识状态下的内隐态度最近才引起人们的重视。双重态度模型理论认为,人们对同一态度客体可能同时拥有两种不同的态度棗外显态度...
关键词:态度  外显态度 内隐态度 双重态度模型 理论来源  类型  实证支持  社会心理学
自我概念研究的概述
9
《心理科学进展》吉林大学社会心理学系 贺岭峰  出版年:1996
本文介绍了自我概念的等级模型及其相关的理论,比较了五种自我概念测量方法的各自的特点,还简要总结了自我概念在几个主要研究领域中的成果,较系统地勾勒了当前自我概念的发展特点及方向.
关键词:自我概念 多侧面等级自我概念模型  自我概念量表  学业自我概念
初中生自我调节学习策略的运用与学业成就关系的研究
10
《心理科学》东北师范大学心理学系;吉林大学社会心理学系 周国韬 张林 付桂芳  出版年:2001
关键词:自我调节学习 学习心理学 学业成就 西方教育 教师  家长  教育机构 实验研究  依赖  灵活  
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