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湖南师范大学音乐学院音乐系 收藏

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研究主题:高师声乐教学    音乐    节奏训练    鉴赏性    环境音乐    

研究学科:哲学类    

被引量:50H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 1

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19 条 记 录,以下是 1-10

论环境音乐的学习辅助功能
1
《湖南师范大学教育科学学报》湖南师范大学音乐系 郭声健 陈胜国  出版年:2002
环境音乐是一种非鉴赏性的音乐 ,借助这类音乐美化生存环境已成为人类的一种自觉追求 ,在当代社会 ,音乐几乎渗透到了人类生活的各个方面 ,但将环境音乐引入教育领域在我国还是一个有待研究探讨的新课题。环境音乐对个体的学习具有...
关键词:环境音乐 学习辅助功能  非鉴赏性  右脑开发 学习过程  情境音乐  情绪心理学
论音色
2
《天津音乐学院学报》湖南师范大学艺术学院音乐系 赵志安  出版年:2000
音色是重要的音乐表现手段之一。然而音色是什么?理论界还未形成统一的明确的认识。本文从物理、生理、心理等不同角度分析了音色概念的内涵,并通过与音质、发音等相关概念的比较,界定了音色概念的外延,从而获得了对音色概念的较为全面...
关键词:音色概念  内涵  多维分析  外涵  音乐
肖邦钢琴音乐的创作个性
3
《钢琴艺术》湖南师范大学艺术学院音乐系 胡千红  出版年:1999
肖邦是世界是少有的、将自己的全部才华、情感与思想都献给钢琴艺术的音乐家。他以浪漫主义的精神,创造了真正的钢琴音乐风格,带来了钢琴音乐史上的黄金时代。他以独具魅力的音乐,被世人誉为“钢琴诗人”。他以卓越的才华,为钢琴艺术宝...
关键词:钢琴音乐 肖邦  乔治·桑 浪漫主义  钢琴艺术 音乐家  李斯特  玛祖卡舞曲 波兰舞曲 练习曲
论高师声乐教学的整体结构
4
《黄钟(武汉音乐学院学报)》湖南师范大学艺术学院音乐系 詹桥玲  出版年:1998
本文以系统论的观点,对高师声乐教学整体构成及环节进行分析与探讨,试图对高师声乐教学的整体性及其师范性,以及高师的声乐教学改革提供一些可行性的论证。
关键词:高师  声乐教学 整体性
关于高师声乐教学形式多样化的探讨
5
《怀化学院学报》湖南师范大学音乐系 贺吉军  出版年:2010
高师声乐课是我国高等师范院校音乐专业的一门重要基础课程,也是音乐专业学生知识结构和个人素质的重要组成部分。随着高等音乐教育事业的普及与发展,高师音乐专业人才培养目标也由长期以来单一的师资培养向多元化发展。为了适应市场和就...
关键词:演唱技术 风格  教学形式 多样化  
高师声乐教学中的“母语”回归
6
《中国音乐教育》湖南师范大学艺术学院音乐系 黄健君  出版年:2001
关键词:中华文化  国民素质教育 教育价值观念 母语 国民音乐教育 体系  弘扬  高师声乐教学 中国传统音乐文化 民族音乐文化  
声乐艺术再创造能力教学探讨
7
《黄钟(武汉音乐学院学报)》湖南师范大学艺术学院音乐系 余开基  出版年:1998
声乐艺术中的再创造能力是声乐教学的重要内容,是学生的声乐技巧与音乐文化素质等综合能力的体现。本文就声乐艺术再创造能力的培养,从注重文化素养的全面提高、技巧与表现同步、准确读谱研究作品、学习谋篇布局、加强舞台表演实践、发挥...
关键词:声乐艺术 再创造 美学意识 内在情感 谋篇布局  舞台风度  
青少年“追星族”现象探析
8
《湖南教育学院学报》湖南师范大学音乐系 秦晓燕  出版年:2001
关键词:青少年 "追星族"现象  偶像崇拜 心理发展 审美意识
钢琴学习方法三议──谈提高练琴效率
9
《钢琴艺术》湖南师范大学艺术学院音乐系 成群  出版年:1999
笔者根据多年的钢琴教学体会,认为全面读谱、正确视奏和科学练琴是钢琴学习的关键内容,也是提高练琴效率的重要因素、切忌不可忽视。本文试就上述3个问题进行探讨。一、全面读谱拿到一首乐曲,首先应知道其作者。创作年代和创作背景,全...
关键词:钢琴学习 练琴 音乐形象 钢琴教学  声部练习  视奏能力 技术难点  速度练习 分手练  学习者  
大赛后的思考
10
《中国音乐教育》湖南师范大学艺术学院音乐系 凌宪初  出版年:2000
关键词:中国  音乐教育事业 教学改革 创造能力  
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