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茂名学院高州师范分院中文系 收藏

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研究主题:生命意识    常态    本义    悲剧意蕴    《小城三月》    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:8H指数:2北大核心: 1

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14 条 记 录,以下是 1-10

《小城三月》的非常态怀乡情结及其悲剧意蕴
1
《文学教育》广东省茂名学院高州师范分院中文系 覃素安  出版年:2009
萧红的《小城三月》是唯一的一篇美化萧红的家及其亲人的作品,在这里,她不再像以往那样寂寞与孤独,家充满着“爱”与“温暖”。这与她生命记忆中的“家”形成极大的反差,所以小说里的怀乡情结是非常态的。“非常态”意味着不同寻常。本...
关键词:《小城三月》 悲剧意蕴 常态 情结 “爱”  “家”  萧红  寂寞
“顺”字本义考
2
《毕节学院学报(综合版)》茂名学院高州师范分院中文系 王定康  出版年:2009
许慎在《说文解字》中释"顺"为"理也",当为"顺"之引申义,"顺"之本义应为"合乎自然次序"。依据有三:第一,参照"顺"的古文形体,比合"川"、"页"两意,可推求"顺"之本义;第二,"顺"之本义在古代文献资料中用例颇多,...
关键词:顺  本义 引申义
基于秘书职业发展下的秘书学教法探究
3
《文学教育》广东茂名学院高州师范分院中文系 杨卫  出版年:2009
自1984年,上海大学首开秘书专业,之后全国陆续有800多所院校开设了秘书专业。改革开放三十年来,我国社会经济迅速健康稳定发展,经济发达的城市大力发展与国际接轨的现代职业教育,积极培养社会紧缺职业型人才,秘书行业作为现代...
关键词:《秘书学》 职业发展  教法 秘书专业 现代职业教育 改革开放  社会经济  与国际接轨
“四体不勤,五谷不分”辨析
4
《牡丹江大学学报》茂名学院高州师范分院中文系 王定康  出版年:2010
《论语·微子》中的"四体不勤,五谷不分"作何理解,主要有三种说法:"讥讽孔子"说;"斥责子路"说;"丈人自谓"说。"悬案"造成的主要原因是原句缺省主语,且不能确定缺省的主语是什么。在没有发现新的可作定论的证明材料之前,由...
关键词:《论语》 四体不勤  五谷不分  主语省略
从“干”得声之字试析
5
《毕节学院学报(综合版)》茂名学院高州师范分院中文系 王定康  出版年:2008
"干"的本义为一种带桠杈有长柄的原始的进攻性的狩猎工具。以"干"为声符的形声字约有47个,声符兼表义的有28个。这28个形声字按其所含有的共同核义素大致可分为四种类型:一、含长条义;二、含求取、冒犯、攻击或捍卫义;三、含...
关键词:“干”  声符表义  形声字
浅析《古诗十九首》蕴含的生命意识
6
《名作欣赏(学术版)(下旬)》广东省茂名学院高州师范分院中文系 覃素安  出版年:2005
关键词:《古诗十九首》 生命意识 冉冉孤生竹  驱车上东门  君子于役  生存状态  思辨色彩 汉乐府民歌 魏晋南北朝时代  古诗十九首
苏轼的文化品格解读
7
《文学教育》广东茂名学院高州师范分院中文系 卢惠平  出版年:2009
林语堂在《苏东坡传》序言中说:"像苏东坡这样的人物,是世间不可无一难能有二的……"的确,北宋大文豪苏轼是超级文化名人,其文与欧阳修并称为"欧、苏",其诗与黄庭坚并称为"苏、黄",其词与辛弃疾并称为"苏、辛",书法亦有苏、...
关键词:文化品格 人生理想  北宋词 仕途坎坷  首词  定风波 一轮明月  人生如梦 豪放词 陶渊明诗  
我的写作教学观
8
《文学教育》广东省茂名学院高州师范分院中文系 蓝嫦  出版年:2009
写作课作为高校中文专业的基础课,它是以学生为对象,以训练和提高学生的写作能力为目的,以系统讲授写作理论知识并结合进行写作能力的培养与训练为内容的一门课程。自古云“文无定法”,又云“教无定法”,可见写作教学本身就是一门活的...
关键词:写作课 教学观 “教无定法”  写作教学 写作教师 能力的培养  中文专业 写作能力  
灵川县大圩镇高桥平话的词汇特点
9
《茂名学院学报》茂名学院高州师范分院中文系 王定康  出版年:2008
高桥村位于广西桂林市灵川县大圩古镇北部,其方言高桥平话是桂北平话里的一种小方言。通过高桥平话与普通话词汇的比较,探讨了高桥平话在词汇方面所具有的一些特点。
关键词:高桥平话  桂北平话 普通话 词汇
儒理的召唤 传统的回归——浅析高明《琵琶记》的男权意识
10
《阴山学刊》茂名学院高州师范分院中文系 覃素安  出版年:2009
《琵琶记》是一部具有浓郁男权意味的经典剧作。男权意识体现在女性形象牛小姐、赵五娘和男性形象蔡伯喈身上,它们主要表现为两个方面:一是男性对女性的审美追求;二是男性人生价值的定位。剧作如此刻意重提文学作品中并不鲜见的男权意识...
关键词:高明  《琵琶记》 男权意识 男性权威  儒理地位  
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