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北京教育学院教师教育人文学院中文系 收藏

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研究主题:商代    语文教学    卜辞    《周易》    儒家    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    轻工类    水利类    

被引量:511H指数:10北大核心: 109 CSSCI: 68 RDFYBKZL: 12

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347 条 记 录,以下是 1-10

阐释之外——当代诗学的一种话语分析
1
《文学评论》北京教育学院中文系 王家新  出版年:1997
阐释之外———当代诗学的一种话语分析王家新在《通向一种文化诗学》的结尾,美国著名的新历史主义批评家葛林伯雷(StephenGreenblat)曾这样说:“为了对这种实践作出回答,当代理论必须重新选位;不是在阐释之外,而是...
关键词:话语分析 中国诗歌  意识形态  话语场 新历史主义 历史化 诗学 中国文学  文学批评  现代汉诗
“它来到我们中间寻找骑手”——谈新理念下的中学语文诗歌教学(上)
2
《中学语文教学》北京教育学院中文系 王家新  出版年:2005
关键词:中学  语文教学  诗歌教学 人文素质 教学目标 审美教育
言语交际中“祈使行为”的表达形式
3
《北京教育学院学报》北京教育学院中文系 王秀荣  出版年:2001
“祈使行为”是一种言语行为。它与传统语法中的“祈使句”不同 ,它的表达式远比“祈使句”本身丰富得多。本文主要对“祈使行为”表达式的形式与意义进行分类描写。
关键词:言语行为 祈使行为  表达式  言语交际 言语行为理论
“它来到我们中间寻找骑手”——谈新理念下的中学语文诗歌教学(下)
4
《中学语文教学》北京教育学院中文系 王家新  出版年:2005
关键词:诗歌教学 中学  语文教学 文学修辞 文本读解  
言语交际中“祈使行为”的实现
5
《北京教育学院学报》北京教育学院中文系 王秀荣  出版年:2001
“祈使行为”的实现即听话人按说话人意图从事了某种活动。要取得这一理想表达效果除满足一些必要的先决条件外 ,还应考虑交际者、交际场合、交际中说话人促使听话人实施的行为等方面的因素。
关键词:祈使行为  言语交际 交际者 交际场合 先决条件  
展开的起点:新诗教育问题与反思
6
《江汉大学学报(人文科学版)》北京教育学院中文系;首都师范大学文学院 霍俊明 岳志华  出版年:2007
在当下的语境中考察和谈论新诗教育有着必要性和重要性,新诗教育以及人文关怀曾一度在教育中被忽视。而新诗教育与教育体制、教材结构、教学模式以及时代氛围都有着相当复杂的关系。教材改革和新诗阅读方式的转变对于新诗教育而言是很重要...
关键词:新诗教育 教材改革 教学模式 新诗阅读  
云梦秦简《诘》篇考述
7
《考古学报》北京教育学院中文系 连劭名  出版年:2002
云梦睡虎地秦简中的《诘》篇与《日书》抄写在同一简册中,是专论驱鬼避邪的古代文献。“诘”是简文原有的篇题。原文开始的一段文字是“引言”,云:
关键词:云梦县  秦简  《诘》篇  古代文献  鬼神名称  作祟方式  中国  文物考古 “神鬼九道”  
包山简所见楚地巫祷活动中的神灵
8
《考古》北京教育学院中文系 连劭名  出版年:2001
Among the Chu State bamboo slips from Baoshan, there are those recording activitiesof divination and magic pra...
关键词:楚国  包山楚简 巫祷  神灵 禹  盟祖  
中国古典小说“人仙妖鬼婚恋”母题初探
9
《北京教育学院学报》北京教育学院中文系 刘耘  出版年:2000
从比较文学主题学的研究方法出发,可以在自汉至清的中国古典小说中发现一个完整、连贯、特色鲜明的讲述人与仙、妖、鬼等异类婚恋生活的母题,笔者将它命名为“人仙妖鬼婚恋”母题,并首次对它的源流、特点、美学风格做了全景描述,提出它...
关键词:母题 情节模式 古典小说 中国  
走进《背影》解读的秋日时代
10
《语文建设》北京教育学院中文系 张学君  出版年:2011
关于《背影》主题思想的争论,甚至关于《背影》去留的争论,一直牵动着社会大众和语文工作者的视线。丁启阵先生由本刊2010年第6期刊发的孙绍振先生的《〈背影〉的美学问题》一文,提出《背影》应从教材中删除的观点,引起广泛关注。...
关键词:《背影》 解读  社会文化原因  2010年  主题思想 社会大众 美学问题 百家争鸣
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