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西南师范大学音乐学院 收藏

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研究主题:音乐    声乐教学    民歌    教学方法    歌唱    

研究学科:哲学类    

被引量:377H指数:9北大核心: 31 CSSCI: 26 RDFYBKZL: 2

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70 条 记 录,以下是 1-10

现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示
1
《中央音乐学院学报》西南师范大学音乐学院 张前  出版年:2005
现代音乐美学研究, 如现象学、释义学等, 在构建新的音乐美学体系的同时, 也对音乐表演艺术给予了极大的关注, 强调音乐表演不仅是再现的艺术, 更是一种创造性的艺术, 它参与音乐意义的生成, 填充和丰富音乐的内涵, 从而赋...
关键词:音乐关学 音乐表演 现象学  释义学 视界融合
20世纪中国声乐表演艺术的发展及三种唱法的探讨
2
《音乐研究》西南师范大学音乐学院 张前  出版年:2004
一、20世纪中国声乐表演艺术的发展 中国现代声乐艺术的发展,起始于20世纪初叶.学堂乐歌的兴起,中小学与师范学校里普遍开设的唱歌课,使得新式唱歌开始在一些学校里出现.
关键词:乐音 声乐表演 唱法 学堂乐歌 声乐艺术  发声方法 唱歌  天主教  兴起  基督教  
浅论唱好艺术歌曲的三要素
3
《中国音乐》西南师范大学音乐学院 张淑芳  出版年:2004
本文从对艺术歌曲的简评入手 ,对如何唱好艺术歌曲进行了阐述 ,强调应从精神层面去全面理解作品。对如何表现艺术歌曲所独有的艺术魅力提出注重声乐基本功 ,使歌者处于有控制的“自然”状态 ,进而更好地让声音表现为作品表现服务的...
关键词:艺术歌曲 歌唱方法 声乐基本功  诗意 “自然”状态  音乐表现
高校音乐公选课的改革与素质教育
4
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学音乐学院 张淑芳  出版年:2003
为适应新时期所倡导的素质教育要求,高校音乐公选课必须体现德育功能、智育功能和美育功能,确立宽层面、低要求、高品位的教学目标,转变教师观念,有针对性地改进教学方法,提高高校音乐公选课的育人功效,从而促进素质教育的全面实施。
关键词:高等学校  音乐课程 公共选修课
论手风琴音乐的时代特征
5
《中国音乐》西南师范大学音乐学院 朱春铃  出版年:2006
手风琴音乐是现代音乐非常重要的一个组成部分,它的音乐特征反映出当今时代文化艺术发展的总趋势,同时又有着自身的特点。本文从社会学、历史学的角度总结了时代总趋势下手风琴音乐在原有风格特征的基础上又努力寻求各国民族风格的音乐实...
关键词:国际  民族 高雅 通俗
北魏宫廷音乐机构考
6
《音乐研究》西南师范大学音乐学院 李方元 李渝梅  出版年:1999
关键词:北魏宫廷音乐  公孙崇  魏书  音乐文化  乐志  太和  拓跋鲜卑 太乐署  尚书仆射  孝文帝
重庆民歌衬词韵母的音色与音乐的关系
7
《黄钟(武汉音乐学院学报)》西南师范大学音乐学院98级研究生;西南师范大学音乐学院教授重庆400715 秦露 李方元  出版年:2000
汉族民歌衬词的语音特点 (尤其是韵母特点 )与歌曲的情感类型及其音响形态特征有很密切的联系。文章从重庆民歌衬词的语音特点、语音与音乐的对应特点及语音与音乐的关系三方面进行了比较分析 。
关键词:民歌 重庆  衬词 语音 音色 民族音乐学
《塞维里亚的理发师》和《费加罗的婚礼》中两个萝西娜的角色类型比较
8
《黄钟(武汉音乐学院学报)》西南师范大学音乐学院 林弥忠  出版年:2003
文章选择了两部歌剧中两个萝西娜最具有代表性的唱段:《塞维里亚的理发师》中“我听到美妙的歌声”和《费加罗的婚礼》中萝西娜在第三幕中的咏叹调“何处寻觅”作为对两个萝西娜进行角色类型比较的切入点,分析奥地利作曲家莫扎特创作的《...
关键词:莫扎特 《费加罗的婚礼》 罗西尼 《塞维里亚的理发师》  萝西娜  联系  区别  
莫扎特歌剧艺术特点初探
9
《内江师范学院学报》西南师范大学音乐学院 任丽华 戴雄  出版年:2002
歌剧是莫扎特音乐创作的重要领域。在他短短的一生中 ,共创作了 2 2部歌剧 ,并且这些作品都深受人们喜爱。他强调音乐在塑造形象和反映角色内心活动上的巨大作用 ,在刻画人物极富个性化的性格特征时 ,合理巧妙运用重唱形式 ,...
关键词:莫扎特 歌剧艺术 音乐形象 重唱形式  音乐创作 个性化 道德理想
论艺术专业的大学语文教育
10
《重庆大学学报(社会科学版)》西南师范大学音乐学院 赵飞  出版年:2001
艺术专业的《大学语文》应注重培育学生的文学素养 ,诗的情趣和气质 ,使之与专业素养相得益彰。为此 ,《大学语文》教材、教师、教法均应具有专业特色 。
关键词:大学语文 艺术专业 教学改革 教师  教材  教学方法 文学素养
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