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西安联合大学外语系 收藏

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研究主题:英语    词汇    语言    语言交际    修辞    

研究学科:社会学类    哲学类    

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27 条 记 录,以下是 1-10

交际教学法在英语阅读教学中的运用
1
《唐都学刊》西安联合大学外语系 王菊娥  出版年:2000
通过列举英语阅读教学中可采用的一系列课堂活动 ,探讨了如何改变传统的以教师为中心的教学法为更注重培养学生语言交际能力的以学生为中心的教学法 。
关键词:课堂活动 阅读活动  以学生为中心 语言交际能力
语用错误及其原因探析
2
《唐都学刊》西安联合大学外语系 王菊娥  出版年:2002
为了避免交际失败 ,外语学习者不仅要具备语法能力 ,还应具备语用能力。本文试图通过实例分析语用错误及导致语用错误的可能原因 ,探寻外语学习者获得提高语用能力的方法。
关键词:语用错误 语用能力 语法能力
语用得体的跨文化透视
3
《唐都学刊》西安联合大学外语系 陈宗玉  出版年:1999
礼貌是人类文明的共同标志,语用得体是语言交际的根本原则。本文拟就跨文化交际中经常出现的语用差异进行分析和对比。
关键词:语用得体 语言交际 文化差异 跨文化
试论动机在学习英语中的作用
4
《杨凌职业技术学院学报》西安联合大学外语系;杨凌职业技术学院 鲁晓霞 黎会会  出版年:2003
英语学习是涉及多种因素的复杂过程。包括多种非智力因素 ,如学习者的动机、态度、兴趣及个性等 ,这些非智力因素在英语学习中具有重要的作用 ,其中 ,动机是影响英语学习的最重要因素之一。本文分析了中国学生在英语学习中的动机及...
关键词:学习者 英语教学  学习动机 教学内容 教学手段
试析影响“完形填空”的种种因素
5
《唐都学刊》西安联合大学外语系 姚金红  出版年:2001
关键词:大学英语四级统考 完形填空 答案  非限定性定语从句
习俗文化与跨文化交际
6
《唐都学刊》西安联合大学外语系 王菊娥  出版年:2003
语言不仅是信息的载体,而且是文化的载体,语言运用方式集中反映了各民族的文化特征。习俗是一个民族在特定的历史条件和地理环境中发展和承袭下来的,是一种文化形态的象征和体现。习俗文化是文化的重要组成部分。跨文化交际中产生的许多...
关键词:习俗文化 跨文化交际 习俗文化差异  交际失败
论英文释意技能培养
7
《唐都学刊》西安联合大学外语系 朱漱珍  出版年:2001
以实例为依据 。
关键词:英文释意  理解  表达  原文意义  词汇 句子 结构  代词 连词 修辞 体释  
谈思维表达对英语口语教学的影响
8
《唐都学刊》西安联合大学外语系 范菊凡  出版年:2001
只有熟悉中西方思维的差异、并结合英语学习的特点 ,才能在英语口语教学中培养中国英语学习者的英语思维习惯 ,防止“中国式英语”的产生 ,进一步提高英语学习者的口语水平。
关键词:中国学生  中国式英语 思维 英语 口语教学 英语思维习惯
简论语言功能
9
《唐都学刊》西安联合大学外语系 王菊娥  出版年:2002
语言的形式与功能之间并非总密切相关。交际实质上是一系列的交际行为或言语行为 ,而任何言语行为由最少两种或典型的三种分行为组成 :非语内表现行为、语内表现行为和言语表达效果行为。
关键词:言语行为 语言功能 语言形式 调节功能  陈述功能  个性功能  外语学习
英汉翻译的操作过程
10
《唐都学刊》西安联合大学外语系 李琪  出版年:2002
本文阐述了英汉翻译过程中的几个必经阶段 ,并指出译者应采用英汉语言文化对比分析方式进行英汉翻译 。
关键词:翻译过程 理解  信息顺序调整  表达  
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