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威海职业学院中文系 收藏

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研究主题:《尘埃落定》    中西文化    主题    审美意象    语文教学    

研究学科:社会学类    

被引量:32H指数:4北大核心: 3

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20 条 记 录,以下是 1-10

中西文化中的英雄情结之比较
1
《河北省社会主义学院学报》威海职业学院中文系 王苏生  出版年:2006
在英雄身上,人们常常感受到的是自己旺盛的生命欲望和生命意志。对英雄的崇拜是人类永恒不灭的情结。在世界上,不同民族有着不同的英雄情结。本文立足于中西民族英雄情结的比较,力图阐释其不同文化内涵和韵味,以及全球化语境下中西民族...
关键词:中西文化 英雄情结 比较  
《尘埃落定》:中国式的诗性叙事
2
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》威海职业学院中文系 孟湘  出版年:2006
《尘埃落定》的叙事是一种颠覆西方叙事理论的中国式的诗性叙事,即:叙事主体超性格化的对立;叙事角度超逻辑化的转换;叙事结构超理性化的摇摆;叙事语言超杂语性的诗化。作家阿来以傻子形象为核心,通过一个回忆的“亡灵”来创造文本,...
关键词:叙事 诗性叙事 中国智慧  
中国智慧的寓言——《尘埃落定》的文化解读
3
《长江大学学报(社会科学版)》威海职业学院中文系 孟湘  出版年:2004
沿着《尘埃落定》的寓言特质 ,穿越历史的、民族的、现实的层面 ,直达文本更深的内在意蕴 :中国智慧寓言模式的建构。小说不仅凝聚着阿来本人的生命体验 ,而且积淀着汉藏民族的集体无意识。作家创造老土司、书记官、傻子这三类象征...
关键词:阿来  中国智慧  《尘埃落定》 批评理论  
《西游记》宗教超越主题之透析
4
《保定学院学报》天津师范大学文学院;威海职业学院中文系 孟湘 王苏生  出版年:2009
《西游记》取材于历史上唐代玄奘西天取经的故事。从表面看,其师徒四人的翻山越岭,好像是一种现实的游历,但实际上他们遇见的妖魔鬼怪不是实存的,而是虚幻的"心魔",他们的西天取经本质上就是一种在宗教世界里超越现实、达到理想的精...
关键词:三教合一 心之超越  精神超越  
学法与教法:学生人文素质的培养
5
《教育实践与研究》威海职业学院中文系,山东威海264210 王苏生  出版年:2005
学生人文素质的培养是语文教学所承载的重要使命,不仅制约着语文教师教学水平,而且制约着教育效果.因为这是关乎学生健康人格的建立乃至人类前途命运的大问题.要实现这一目标,学法上应把"接受学习法"、"研究学习法"并重,教法上应...
关键词:人文素质  学生  培养  教法  学法  教师教学水平 语文教学  教育效果  健康人格 学习法 讲授法 引导法 体验法
沈从文小说中的女性意识
6
《许昌学院学报》威海职业学院中文系 郭海宁  出版年:2003
沈从文小说中的女性意识审美倾向 ,传达给我们的既不是一切向男性看齐的“准男性”的女性 ,也不是与男性对立的“女权主义” 。
关键词:小说 女性 意识  
茨维塔耶娃:“霞光”依然灿烂
7
《渭南师范学院学报》天津师范大学文学院;威海职业学院中文系 孟湘 王苏生  出版年:2009
《我知道,我将死在霞光中》是俄罗斯白银时代女诗人茨维塔耶娃抒情诗中的一篇佳作。该诗通过描写对霞光、对天空的迷恋,孕育着一种超越死亡的生命意识,凝聚了诗人对诗歌的神圣感及其永恒性的追求。
关键词:茨维塔耶娃 诗歌 “霞光”  超越  
《神曲》宗教超越主题新解
8
《东方论坛(青岛大学学报)》天津师范大学文学院;威海职业学院中文系 孟湘 王苏生  出版年:2009
《神曲》记叙的是但丁的一次梦游。其梦游过程充满神秘奇异色彩,但这绝不是非理性的意识流动,而是有意识地在宗教世界里从地狱到炼狱、再向灿烂星空中天堂的超越过程。通过"身之超越",即从罪恶的人到悔过的人再到光明的人的"复活",...
关键词:人之超越  身之超越  自由超越  
学生作文中的“一般化”倾向及对策
9
《四川教育学院学报》威海职业学院中文系 闫淑华  出版年:2004
学生作文中的“一般化”倾向是语文教学中最普遍和最突出的问题 ,本文通过注意观察、阅读、进行积累和吸收 ,写不出时不要硬写 ,不能一味地追求速度 ,写作训练的题目 (内容 )
关键词:语文教学 学生作文 写作训练 作文题目 写作速度 课外阅读  
文学直觉力的多维透视
10
《台州学院学报》威海职业学院中文系 孟湘 王苏生  出版年:2003
从哲学思辩的角度看,直觉力是一种超越感性和理性的认识能力;从心理学实验的角度看,直 觉力是一种无意识的链接、整合和顿悟的心理能力。除了上述特性外,文学直觉力更是一种瞬间诱发审 美意象诞生的创造力。
关键词:文学直觉力  审美意象 创造力
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