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天津师范大学继续教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    普通高校    继续教育    学分制    自考助学    

研究学科:社会学类    自动化类    哲学类    经济学类    

被引量:118H指数:5北大核心: 19 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 2

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63 条 记 录,以下是 1-10

偏见研究的进展
1
《心理与行为研究》天津师范大学继续教育学院;天津师范大学心理与行为研究院 张中学 宋娟  出版年:2007
对社会心理学中关于偏见的研究进行了总结和展望,涉及偏见的来源、偏见的形式、偏见的消除等,介绍了偏见研究领域的一些新理论、新方法,以及关于性别偏见、种族偏见、文化偏见等的新近研究成果。
关键词:偏见 态度  刻板印象 内隐偏见  外显偏见  
中国“英特尔未来教育”项目职前培训影响调查报告
2
《电化教育研究》宁夏大学教育科学学院;天津师范大学继续教育学院 张玲 张磊 马东元  出版年:2008
为了解在中国各个地区开展职前培训项目的效果和影响,确保"英特尔未来教育"职前教师培训项目的有效规划和实施,2007年初,"英特尔未来教育"职前培训评估项目在中国启动,评估选取天津师范大学和宁夏大学以项目的方式进行试点,本...
关键词:英特尔未来教育 职前教师培训  信息技术与课程整合
普通高校成人教育管理模式浅析
3
《中国成人教育》天津师范大学继续教育学院 郝亚桓 洪德全 胡东鸣  出版年:2011
天津师范大学教育基金课题;项目编号:52WR51
从现行成人教育管理模式分类、构成要素、结构特征分析入手,结合实际调研,探求我国现行成人教育管理模式的特征、现状和发展趋势。
关键词:成人教育 管理模式  普通高校
《红楼梦》中的“意淫”解
4
《红楼梦学刊》天津师范大学成教学院 周义  出版年:2001
关键词:意淫 《红楼梦》 本我 缘起 古典  含糊  开明 男女  早期儒家 意思  
项目管理方法在高校非学历继续教育活动中的应用
5
《继续教育研究》天津师范大学继续教育学院 滕杰  出版年:2012
天津市终身教育学会"十二五"终身教育研究课题(编号:ZSY120038)
非学历继续教育是实现教育大众化、建设学习型社会战略目标的有机组成部分。普通高校拥有学科、师资优势,可以通过组织机制创新,增强开展非学历继续教育活动的活力,提升自身在非学历继续教育市场中的竞争力,为满足社会多元化的非学历继...
关键词:非学历 项目管理 教育
对中小学骨干教师继续教育培训内容的思考
6
《天津师范大学学报(基础教育版)》天津师范大学继续教育学院 赵嘉平 周金虎  出版年:2002
天津师范大学教育基金资助科研课题 :"天津市中小学市级骨干教师培训课程体系研究"
骨干教师是中小学教师队伍的中坚力量 ,对不同类别骨干教师培训内容的确定和对整个骨干教师培训内容体系的研究 ,是骨干教师培训规律研究的关键。
关键词:中小学  骨干教师 继续教育 培训内容  教师培训
规范成人教育学籍档案管理面临的困难与对策
7
《中国成人教育》天津师范大学继续教育学院 张盈  出版年:2013
成人教育的学籍档案管理工作是高校档案的一个重要组成部分,是衡量高校成人教育管理水平和教育质量的重要标志之一,对受教育者终身具有凭证作用。因此必须增强档案意识,完善管理制度,加大审查力度,进行现代化管理,确保成人教育学籍档...
关键词:成人教育 学籍档案 档案管理学院  
高教自考助学管理信息系统的设计与实践
8
《中国成人教育》天津师范大学继续教育学院 邱丽昂  出版年:2005
本文在分析天津师范大学高等教育自学考试开放教育管理信息流的基础上,对高自考开放教育管理信息系统结构的建立和功能的设计进行了研究,对系统的设计与实现进行了介绍。本系统的应用为提高高自考开放教育管理水平,实现高效率的管理流程...
关键词:高自考 开放教育 管理信息系统 管理模式  数据库  高教自考助学 设计  教育管理水平 高等教育自学考试 实践  
成人高等教育推行学分制的新举措
9
《天津市教科院学报》天津财经大学继续教育学院;天津师范大学心理与行为研究院;天津师范大学继续教育学院 赵跃强 强麟 胡东鸣  出版年:2009
成人高等教育要进一步推行学分制管理,构建人性化的教学管理制度,树立"以人为本"的教育管理理念,从管理理念转变为服务理念。建立弹性的教学管理制度,鼓励成人学生自主学习,实施柔性的学籍管理制度和教学评价制度,实现校际间的学分...
关键词:学分制 成人高等教育 学分银行 教学管理
“以他方为中心”理念对地方高校继续教育发展的启示
10
《成人教育》天津师范大学继续教育学院 滕杰  出版年:2014
在高等教育大众化发展背景下,地方高校继续教育发展遇到新的机遇与挑战。借鉴"以他方为中心"办学理念,对我国地方高校继续教育发展模式进行探讨,以求在办学理念、发展机制、管理模式等方面有所创新,构建适应形势发展要求的地方高校继...
关键词:地方高校 继续教育 创新  
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