黄山学院数学与统计学院公共数学教研室

研究主题：小学生数据解释数据分析

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小学生数据分析解释的认知发展研究: 1; 《江苏教育研究》黄山学院数学与统计学院公共数学教研室孙露出版年：2021; 2020年度安徽省高校人文社科重点项目“乡村振兴战略下基础教育在地化路径研究”(SK2020A0475);2018年度黄山学院人才启动项目“儿童统计思维认知发展研究”(2018xkjq008)阶段性成果。; 借鉴Jones等人构建“儿童统计思维框架”所使用的测试工具,对1~6年级小学生数据分析解释的认知发展趋势以及错误认知进行考察。研究发现:小学生数据分析解释的认知发展分为快速发展时期、较快发展时期、平缓发展时期、停滞发展时...; 关键词：小学生数据分析数据解释认知发展

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