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大理大学临床医学院儿科学教研室 收藏

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研究主题：医学生    儿科学    教学效果    示范课程    

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建设儿科学应用型示范课程,提高医学生临床技能水平
1
《健康之路》云南省大理大学临床医学院儿科学教研室 和艳红  出版年：2017
目的:探讨分析儿科学应用型示范工程的教学效果,总结建设过程中出现的问题及提出解决对策。方法:选取我院300名学生作为研究对象,将其按照随机分配分为对照组和观察组,各150名;对照组实施常规教学课程和模式,观察组学生在常规...
关键词：儿科学 应用型示范课程  教学效果 问题与对策  
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