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上海政法学院社会管理学院社会工作教研室 收藏

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研究主题：教学模式    基本特质    自我心理学    自我认知    自我成长    

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“以学生自我成长为中心”教学模式的基本特质
1
《中国社会工作》上海政法学院社会管理学院社会工作教研室 李爱萍  出版年：2014
自我心理学认为,自我是人格结构中最重要的心理品质,自我认知是个体行动的指南与内驱力,人的一生是不断寻找与超越自我的过程.基于此,高等教育只是终身教育的一个组成部分,大学教育的目的不仅在于促进学生的社会化,更在于引导学生建...
关键词：教学模式 引导学生  基本特质 自我成长 社会工作专业 自我认知 自我心理学 心理品质  
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