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研究主题：文化语言谚语汉英谚语高校英语教师

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美育与高校英语教师: 1; 《美与时代（美学）（下）》江西九江学院外国语学院商务英语教研室;江西九江学院外国学院商务英语教研室甘敏孔凤华方渊媛出版年：2007; 甘敏主持的九江学院校级课题"高校英语教育的美育模式"(编号04jy03)研究成果之一。; 英语学科的美育功能具有其他学科不可比拟的得天独厚的优势。高校英语教师的外在美和内在美的和谐统一,是在英语学科中渗透美育的决定性条件。美育首先是教师自我发展的重要途径之一,是其自身审美体验的过程,即接受美育熏陶的过程;其次...; 关键词：英语教师外在美和谐统一决定性条件英语学科美育功能

汉英谚语中的中西道德观异同: 2; 《企业导报》九江学院外国语学院商务英语教研室程昌宏出版年：2014; 谚语作为文化的一个组成部分,反映一个民族丰富多彩的文化现象。英汉谚语极大地丰富了英汉两国的语言文化。道德观是文化主要内容之一,本文主要通过比较汉英谚语得出中西方道德观的异同。; 关键词：谚语语言文化道德观

商业广告用语翻译原则研究: 3; 《校园英语》九江学院外国语学院商务英语教研室程昌宏出版年：2014; 商业广告用语翻译是语言翻译和文化翻译的结合。将一国的产品推销给生长在另一种文化中的消费者是广告翻译的最终目标。本文从功能,语言,文化和营销的角度阐述了商务广告翻译的综合原则。; 关键词：广告功能语言文化营销

创造英语教学的意境美: 4; 《美与时代（美学）（下）》江西九江学院外国语学院商务英语教研室;九江学院外国语学院甘敏熊洁出版年：2007; 创造英语教学意境美是教育发展的要求。在美的教学环境中,教师通过揭示教学内容中蕴含的思想美、情感美、艺术美。以各种手段去激发学生的情感,使教师、学生、教学内容、手段和教学环境之间达到和谐统一——这就是英语教学美的意境。它是...; 关键词：英语教学和谐统一意境美审美教育

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