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成都大学师范学院学前教育系

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研究主题：学前儿童教师角色教师角色研究教育活动

研究学科：环境科学与工程类建筑类

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学前儿童戏剧教育活动中教师角色研究: 1; 《陕西学前师范学院学报》成都大学师范学院学前教育系蒋沁怡何叶出版年：2018; 关于学前儿童戏剧教育活动的定义有很多种,其中不乏许多误解,例如,把学前儿童戏剧教育活动片面地理解为角色扮演、表演游戏等。研究者通过实际观察,发现教师在学前儿童戏剧教育活动中扮演"无微不至"的导演、"不懂孩子"的编剧、"颠...; 关键词：学前儿童戏剧教育活动教师角色

我为什么不当幼儿园老师了--广元市某乡镇幼儿园离职教师个案研究: 2; 2016年中国学前教育研究会学术年会 2016陈伟何叶出版年：2016; 2010年7月，国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将学前教育的发展列入了近十年来国家发展主要任务的行列，学前教育的现状与发展越来越受到社会的关注。但作为学前教育的核心因素之一的幼儿教...; 关键词：乡镇幼儿教师访谈离职原因

奥尔夫音乐活动融入小班区域活动的实践研究: 3; 《丝路视野》成都大学师范学院学前教育系黄毕莎出版年：2017; 通常情况下，奥尔夫音乐活动主要是在节奏的基础上对幼儿进行动作、歌唱、演奏、语言、戏剧、音乐等多方面的综合性教学。其中该模式的教学重点主要是让幼儿通过感知、即兴创作、体验以及参与等方式来激发音乐的潜能和创造力。本文主要分析...; 关键词：小班奥尔夫音乐活动区域活动

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