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北京电子科技学院教务处 收藏

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研究主题:高校    实验教学    大学生    高等教育    校外实习基地    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    

被引量:272H指数:7北大核心: 3 CSSCI: 2

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26 条 记 录,以下是 1-10

实验教学中学生创新能力的培养
1
《实验室研究与探索》北京电子科技学院教务处 张雅君 张学文  出版年:2001
分析了在实验教学中培养学生创新能力的意义及要求 ,并探讨了培养学生创新能力的途径 ,从而将实验教学改革推向更深的层次和更高的水平。
关键词:实验教学 创新能力  高等教育 能力培养  
大学生评教的统计分析及其改革途径探讨--基于北京一所高校学生评教分数的统计分析
2
《高教探索》北京电子科技学院;北京电子科技学院教务处教学质量科 吴培群 陈小红  出版年:2010
北京电子科技学院课题“高校教师课堂教学评价”的成果之一
本文对收集的北京一所高校2005年以来全部任课教师的学生评教和督导专家评教及其相关数据(个案数899),进行了各种探索性分析和数学建模,结论是:学生评教与学生的专业、年级以及课程的特点相关性显著,而与教师的年龄、性别、学...
关键词:大学生评教 就读经验  相关系数 数学模型 解释度  
建立实验室开放平台培养学生的创新精神与实践能力
3
《实验技术与管理》北京电子科技学院教务处 张雅君 周宇 韩英 叶晓斌  出版年:2008
该文分析了培养学生创新精神与实践能力的意义及要求,阐述了在高等教育条件下实验室开放的重要性和必要性,并探讨了利用实验室开放平台培养学生创新精神与实践能力的途径,希望能引起高等教育工作者的深入思考、探讨和交流,从而推动实践...
关键词:创新精神  实践能力  实验室开放  
大学生创新能力培养探究
4
《实验室研究与探索》北京电子科技学院通信工程系;北京电子科技学院教务处 曾萍 张雅君 蒋华  出版年:2009
从研究创新的概念入手,分析了企业在创新中存在的问题,提出高校在培养创新型人才方面应借鉴企业在提高创新能力的经验教训,面向社会需求,着重从三方面进行培养:即培养独立人格和思想、加强核心竞争力以及积极的价值取向和献身精神。
关键词:创新能力  企业 核心竞争力
大学生毕业设计质量保障机制的探讨
5
《实验技术与管理》北京电子科技学院教务处 北京100070 王文桂  出版年:2003
毕业设计是高等学校培养创新人才的重要实践性教学环节,也是对学生大学4年本科学习的深化和升华的重要过程,为使培养的人才与时代发展相适应,必须加强对学生创新能力的培养和训练.本文从毕业设计题目申报与审核、答辩的激励与约束机制...
关键词:大学生 毕业设计  质量保障机制 高等学校  创新人才  
建设校外实习基地的探索与实践
6
《北京电子科技学院学报》北京电子科技学院教务处 韩英 张雅君 黄丹霞  出版年:2010
本文阐述了校外实习基地建设对人才培养的重要作用,提出了建立高质量、高效益校外实习基地的思路,并介绍了建设校外实习基地的要求和途径,对高等院校校外实习基地建设和管理具有借鉴意义。
关键词:校外实习基地 实践能力  人才培养  
大学生管理工作的难点和对策
7
《河北理工大学学报(社会科学版)》河北理工大学党委组织部;北京电子科技学院教务处 边社辉 甄月敏  出版年:2006
大学生越来越“难管”是近年来分析学生管理工作需要面对的新情况。对这一现象的产生原因进行了分析。指出要解决这个问题,需要对学生进行正确的引导和教育、需要加强辅导员队伍建设、需要建立和健全相关的考核制度、需要修改和完善学校的...
关键词:大学生 管理  难点  原因  对策  
试论新形势下实践教学环节的地位——修订教学计划的思考
8
《实验室研究与探索》北京电子科技学院教务处 张学文 张雅君  出版年:1999
从不同层面分析和探讨了新形势下实践环节与人才培养的关系,要求教育管理部门及广大教师重新认识实践环节在教育与教学中的重要作用,从而使教学计划的修订更趋科学合理,以促进学生综合素质的提高。
关键词:人才培养  实践环节  综合素质  教学计划 教学环节
构建以学习效果为中心的课堂教学质量评价体系
9
《教育教学论坛》北京电子科技学院教务处 黄丹霞 马晓阳 王洪杰 孙猛  出版年:2020
中央高校基本科研业务项目“基于质量保障的本科教学数据研究”(2019YJ-HDX)资助。
课堂教学质量评价体系集中反映了高校教学质量管理工作的理念和思路,是教学评价的依据和基础。以某学院课堂教学质量评价体系的修订为例,阐述了修订前的理论研究与依据、改进中采取的行动、改进后的思考与下一步的工作方向。
关键词:课堂教学 教学质量 教学评价体系
高校危机的特点、成因及化解对策研究
10
《中国市场》北京电子科技学院教务处;河北理工大学党委组织部 甄月敏 边社辉  出版年:2009
随着高校社会化程度的加深,高校面临着新的机遇与挑战,高校危机管理成为高校发展中的一个崭新课题。在明确高校危机概念基础上,总结了高校危机的特性,然后从校内、外两个层面分析了高校危机的形成原因,最后结合高校危机的动态发展过程...
关键词:高校危机 特点  成因  危机管理
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