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嘉应学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:客家    大学生    马克思主义信仰    教学    苏区精神    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:82H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 7

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90 条 记 录,以下是 1-10

客家文化的历史性意蕴与当代性审视
1
《华南师范大学学报(社会科学版)》嘉应学院发展规划和教育科学研究所;嘉应学院马克思主义学院 黄晓锋 刘加洪  出版年:2017
国家社会科学基金项目"海峡两岸客家优良传统及其当代价值研究"(16BKS137);广东省社科规划共建项目"马克思未来社会理论的时代境遇;历史在场及其价值意蕴"(GD12XMK08)
客家文化历史意蕴深刻,内含一系列优良传统,并发挥了激励、凝聚、教育、导向和支撑等社会历史功能。自改革开放以来,客家地区的经济社会结构发生剧烈变化,客家文化的传承和发展受到冲击,客家优良传统有式微迹象,客家文化曾经所起的诸...
关键词:客家文化 历史性意蕴  创造性转化和创新性发展  
中国青年马克思主义信仰的发展及对策
2
《中国青年社会科学》嘉应学院马克思主义学院 杨杰  出版年:2018
2017年度广东省高校思想政治教育课题"新媒体时代大学生信仰风险困境与对策研究"(课题编号:2017GXSZ068);嘉应学院2018年党建研究专项项目"高校学生党员发展质量保障体系构建研究"(课题编号:2018DJ05);广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心2018年度重点项目"协同育人视域下中学生社会责任感的现状及培育研究"(课题编号:GDKJ1808);梅州市社科联和嘉应学院联合人文社科育苗工程项目"传承与借鉴:清代宾兴活动对当代民间助学模式创新的启示"(课题编号:2012SKM06);云南省教育厅科学研究基金项目"云南高校艺术类大学生思想政治教育现状及对策研究"(课题编号:2017ZZX267)的研究成果
青年马克思主义信仰状况直接关系到我国社会主义现代化建设的方向和未来。五四运动以来,马克思主义信仰逐渐成为我国青年的主流信仰并得到强化。改革开放后,我国青年马克思主义信仰的主导地位开始面临多方挑战和冲击。当前我国处于经济转...
关键词:中国青年 马克思主义信仰 主导地位  弱化 功利化
新媒体环境高校思想政治教育工作创新发展研究——评《新媒体环境下高校思政教育》
3
《中国党政干部论坛》嘉应学院马克思主义学院 邱锦炜  出版年:2021
随着互联网和新媒体技术的不断发展与进步,大学生获得第一手信息的时间大大缩短,信息的叙述方式也从传统媒体的单面性向多角度、多侧面转变,更能调动起青年学生获取信息的兴趣。在此情况下,大学生通过新媒体技术获取信息时的潜在意识和...
关键词:高校思政教育 新媒体环境下  新媒体技术 潜在意识  单面性  学习习惯  性格塑造 传统媒体
马克思主义信仰培育:高校思政课教学的旨归与路径——基于新媒体时代的视角
4
《广东省社会主义学院学报》嘉应学院马克思主义学院 杨杰 陈申宏  出版年:2019
2017年度广东省高校思想政治教育课题“新媒体时代大学生信仰风险困境与对策研究”(编号:2017GXSZ068);2018年度广东省哲学社会科学规划学科共建项目“新时代大学生马克思主义信仰的现状及培育研究”(课题号:GD18XMK10);2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目一般类教改项目“马克思主义信仰缺失和重构语境下苏区院校思想政治理论教育教学改革路径研究”
新媒体时代各种思潮竞相发声,对高校思想政治课教学带来了一定的冲击。本文提出高校思想政治课教学应以培育大学生马克思主义信仰为根本任务,要立足新媒体时代的特征通过加强新媒体治理和建设、发挥新媒体在高校思想政治课教学的正效应,...
关键词:新媒体时代 高校 思想政治课教学 马克思主义信仰
以苏区精神增强当代大学生的马克思主义信仰——以梅州为研究中心
5
《嘉应学院学报》嘉应学院马克思主义学院 陈申宏 曾繁花  出版年:2018
2016年度广东省质量工程与教学改革工程教改一般类教改项目"马克思主义信仰缺失和重构语境下苏区院校思想政治理论教育教学改革路径研究";嘉应学院第十四批高等教育教学改革一般项目(JYJG20170218)
高校大学生的马克思主义信仰与中国特色社会主义事业的前途和命运戚戚相关。分析新形势下加强当代大学生信仰与忠诚的紧迫性和重要性,并在此基础上提出以苏区精神为载体,依托高校思想政治理论课强化当代大学生的马克思主义信仰教育的途径...
关键词:梅州  苏区精神 大学生 马克思主义信仰 对策  
比附:梁启超译介、传播马克思主义的方式和文化选择
6
《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》嘉应学院马克思主义学院;不详 汪平秀 郑红翠  出版年:2018
广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度学科共建项目“梁启超与马克思主义研究’(GD16XMK21)
梁启超等一批中国早期知识分子出于爱国心和时代责任感,译介和引进了社会主义、马克思主义。由于时代的原因、特定的环境和传播者自身的特点,梁启超采用比附的方式译介、传播马克思主义。这展现出马克思主义在中国初始传播时期的萌发状态...
关键词:比附 梁启超  马克思主义中国化 文化选择
红色文化研学与新时代大学生马克思主义信仰培育
7
《老区建设》嘉应学院马克思主义学院 杨杰  出版年:2022
广东省哲学社会科学规划学科共建项目“新时代大学生马克思主义信仰的现状及培育研究”(GD18XMK10);广东省高等教育教学改革建设项目“活化红色资源多维打造思政‘金课’的研究与实践”(529);梅州市哲学社会科学规划项目“多维活化红色资源强化青年思想教育研究”(mzsklx2022021)。
红色文化研学对传承红色基因、培育新时代大学生马克思主义信仰具有重要意义。通过调研分析当前红色文化研学的现状,提出高校应通过创新红色文化研学方式、丰富红色文化研学内容及营造红色文化研学氛围等途径,切实提高红色文化研学培育新...
关键词:红色文化研学  新时代  大学生 马克思主义信仰
乡村振兴背景下研学课程设计和实践研究——以梅州为例
8
《农村经济与科技》嘉应学院物理与电子工程学院;嘉应学院化学与环境学院;嘉应学院马克思主义学院 赖思琦 谢雨欣 曾志豪 陈坤腾 邱锦炜 邓定南  出版年:2022
广东省农村科技特派员重点派驻任务项目“农产品电商技术推广”(KTP20200282);2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK336);2021年大学生创新创业训练计划国家级项目“童行周末之亲子研学”(202110582017S);2021年嘉应学院高等教育教学改革校级重点项目“嘉应学院红色讲解员培养工程——高校思政课程育人效果提升研究与实践”(JYJG20210112)。
乡村研学旅行是实施乡村振兴的重要突破口。以梅州为例,提出客家文化和红色历史主题的研学课程设计方案。设计的研学课程融合了科学教育、劳动教育、艺术教育等内容,并在梅州市竹香村和北联村开展了实践活动。实践结果表明,多样化的研学...
关键词:乡村振兴  研学课程  客家文化 红色历史  素质教育 农村建设  
马克思主义基本原理概论课教学设计优化研究——基于认知负荷理论视角的调查
9
《高教学刊》嘉应学院马克思主义学院 李榄  出版年:2018
嘉应学院高等教育教学改革重点项目"高校马克思主义理论课教学效果优化的路径研究"(编号:416A16);嘉应学院马克思主义学院"大学生政治理论课教学效果优化的路径研究"(编号:231A604)
针对马克思主义基本原理课教学效果不理想的问题,从认知负荷理论视角进行研究,根据该理论对于教学设计进行优化并进行相关问卷调查,调查结果与预期大部分一致,说明运用该理论于原理课教学策略的设计优化中将行之有效。相关调查结果也显...
关键词:认知负荷理论 教学设计优化  问卷调查 因人施教
客家文化的传承及其方法论启示
10
《嘉应学院学报》嘉应学院马克思主义学院 陈红心  出版年:2017
广东省哲学社会科学"十二五"规划学科2012年度共建项目"马克思恩格斯生态文明思想中国化研究""(GD12XZX04);嘉应学院2015年项目大班教学情形下高校思想政治理论课实效性研究"
客家文化历经多次的时代变迁而不衰之根源不仅在于其本身具有优良的精神品质,而且与其多样化的传承方法息息相关。这种方法既注重显性文化教育,又注重隐性潜移默化。在社会价值观多元化的当今时代,总结客家文化的传承经验对加强大学生社...
关键词:客家文化 传承 社会主义核心价值观
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