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浙江中医药大学教务处 收藏

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研究主题:高等中医药教育    大众化背景    教学改革    精英教育    中医药优势    

研究学科:自动化类    

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31 条 记 录,以下是 1-10

大学生实验室安全教育的探索与实践
1
《实验科学与技术》浙江中医药大学教务处 李洪涛 骆永忠 应航 丁玮玮  出版年:2014
浙江中医药大学教育教学改革项目(17208052)
实验室安全问题的凸显揭示了开展高校大学生实验室安全教育的需求。在一定的软硬件保障基础上,通过多种形式尽可能向学生展示全面、准确、实用又有针对性的实验室安全内容,通过不同教育阶段贯穿于学生大学生活的始终,提高学生实验室安全...
关键词:实验室 安全教育 大学生 公共急救医学  
医学形态学实验数字化教学平台的构建及应用
2
《西北医学教育》浙江中医药大学基础医学院;浙江中医药大学教务处 杜月光 卢启飞 周青 汪丽佩 张国栋  出版年:2013
浙江省实验室工作研究项目(Z201113);2011年校级教改课题(11036)
介绍了医学形态学包括人体解剖学、组织学和病理学等实验数字化教学平台的建设、内容及其功能。通过在临床专业学生中的应用调查分析表明,医学形态学实验数字化教学平台有利于激发学生的学习兴趣和积极性,有利于培养学习的自主性、提高自...
关键词:医学形态学 实验教学 数字化教学平台
特色化中医人才培养模式探析
3
《南京中医药大学学报(社会科学版)》浙江中医药大学教务处 朱乔青  出版年:2007
浙江省教育厅高校科研课题(200607367)
对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型"宽口径、厚基础...
关键词:特色化 中医人才 培养模式  
基于Rubrics构建快捷有效的形成性评价体系——以医学机能实验学课程为例
4
《中国高等医学教育》浙江中医药大学基础医学院;浙江中医药大学教务处 印媛君 来平凡 杜月光 方燕 储利胜  出版年:2017
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160185);浙江中医药大学校级教育教学改革重大招标项目(15003/14005);浙江省高等教育教学改革项目(jg2015085/jg2013080)
目的:利用教学评价工具Rubrics,构建快捷有效的医学机能实验学课程形成性评价体系。方法:通过调研,结合文献资料,专家讨论,学生参与等方式,利用教学评价工具Rubrics,构建医学机能实验学形成性评价体系的基本框架。结...
关键词:RUBRICS 形成性评价  医学机能实验学 反馈  
论构建基于中医文化背景的人文素养课程体系
5
《浙江中医药大学学报》浙江中医药大学教务处 陈敏俊 马重阳 谢军  出版年:2012
浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题(SCG105)~~
本文通过对中医文化教育的现状分析与课程调研,探讨符合当前高等中医药院校实际并与现有培养方案相融合的中医人文课程模块的构建,使中医药院校大学生拥有中医人文的精神烙印,传承中医衣钵,弘扬中医文化。
关键词:中医文化 人文素养 课程体系 中医院校
地方高校大学生创新创业训练体系的探索与构建
6
《西北医学教育》浙江中医药大学教务处 李洪涛 应航 来平凡  出版年:2013
浙江中医药大学教育教学改革项目(12080)
针对不断发展的创新创业教育模式,构建适合地方高校的大学生创新创业训练体系。以浙江中医药大学为例,以项目申报、组织机构、依托平台、项目管理为核心构架,实现项目从雏形到正规、成熟、产出的规范管理,逐步探索出不断完善的创新创业...
关键词:创新创业 体系  地方高校
我国高校艾滋病防控中面临的伦理争议
7
《中国医学伦理学》杭州医学院学生工作部;浙江中医药大学教务处 孙金铭 邓腊梅 吴文君 陈卫建 马艺珈  出版年:2017
杭州市哲学社会科学规划课题成果;项目编号:M17JC045;共青团中央禁毒防艾小额资助项目;项目编号:719
当前大学生艾滋病疫情形势日益严峻,鉴于大学生群体的特殊性、高校艾滋病专业防控队伍缺乏等原因,在高校开展艾滋病防控工作存在如下伦理学争议:宣传教育中的伦理学议题;艾滋病行为干预的伦理学议题;艾滋病咨询与检测的伦理学议题。建...
关键词:艾滋病防控  大学生 生命伦理 伦理争议
浙江省临床医学硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养的质量分析
8
《中华医学教育探索杂志》浙江中医药大学研究生处;浙江中医药大学医学技术学院;浙江中医药大学基础医学院;浙江中医药大学教务处 杨伟吉 彭建华 骆仙芳 吴杨辰子 郑卫军 齐嘉阳 傅斌  出版年:2017
2015年浙江省医药卫生科技项目(201599039);2016年浙江省教育厅科研项目(Y201636881);2016年浙江省中医药卫生科技项目(2016ZA052);2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目(jg2015079)
目的 完善浙江省临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨的培训体系,以期提高医学研究生的职业素质.方法 通过文献法和专家访谈制定调查问卷,获得77名临床规培研究生资料,以柯氏评估的反应层、学习层、行为层、成...
关键词:质量分析  对策研究  研究生  规培  浙江省  柯氏评估模型  
充分发挥社区卫生服务中的中医药优势——论高等中医药院校全科医学教育现状及对策分析
9
《中医教育》浙江中医药大学教务处 朱乔青  出版年:2007
全科医学是以人为中心,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与全社会提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。20世纪60年代全科医学首先在美国建立,并从北美洲、欧洲迅速传播至亚洲等世界各国。得到了全世界的认可和重...
关键词:社区卫生服务 中医全科医学教育  现状  对策  
高校毕业班课程设置的探索与思考
10
《西北医学教育》浙江中医药大学第三临床医学院;浙江中医药大学教务处;浙江中医药大学信息技术学院 蒋惠芳 傅斌 许丽 王波 徐泉珍  出版年:2013
浙江中医药大学2012年度校级教育教学改革立项项目(12027)
毕业班是高校在校学生的一个特殊群体,他们处于学习、考研和就业的矛盾之中,一方面必须取得学校规定的学分才能毕业拿到学位,另一方面就业形势的日趋严峻逼迫学生参加各种类型的招聘会和考试,"空巢"现象司空见惯。问题到底出在哪里,...
关键词:高校 毕业班 课程设置
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