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淮南师范学院教务处 收藏

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研究主题:高校    教学管理    校园文化    图书馆    公共选修课    

研究学科:哲学类    自动化类    机械类    生物科学类    电气类    

被引量:101H指数:5北大核心: 2 CSSCI: 3 CSCD: 1

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51 条 记 录,以下是 1-10

大学生旷课的原因及应对策略
1
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教务处 刘道富 张文凤 张成要  出版年:2006
淮南师范学院2004年科研项目(2004WKQ10)
针对部分高校存在的大学生旷课现象,进行调查及原因分析,提出了科学设置课程,加强教学管理,提高教学水平等应对策略。
关键词:大学生 旷课 教学管理 课程设置
有机化学实验教学改革探索
2
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教务处 李伟 刘道富  出版年:2006
有机化学实验作为有机化学的重要组成部分,是化学专业学生必修的专业基础实验课程,对提高化学专业学生的综合能力具有深远的意义,文章从当前有机化学实验现状入手,对有机化学实验教学改革进行了探索,提出了今后有机化学实验发展方向。
关键词:有机化学 实验  改革  探索  
中学教师的工作压力对教师离职意向的影响
3
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教务处 董从勋  出版年:2006
教师压力问题是当前教育界极为关注的问题,文章是在问卷调查的基础上,探寻教师工作压力对离职意向的影响,并希望找到减少教师离职的策略。
关键词:中学教师 工作压力 离职意向 影响  
从质量监控到质量自觉——应用型本科高校质量文化建设的一点思考
4
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教务处 崇玉山  出版年:2013
质量监控是应用型本科高校建立质量保障体系的一个重要手段,在质量保障体系下,学校利用各种质量监控手段、质量评价体系对人才培养质量进行控制,但是教学监控不能等同于企业工序式程序,人才培养质量需要校园质量文化背景下的质量自觉,...
关键词:质量监控  质量自觉  校园质量文化  校园文化
文科物理教育的实践与探索
5
《中国电力教育》淮南师范学院物理与电子信息系;淮南师范学院教务处;淮南师范学院化学与化工系 赵旺 陈永红  出版年:2011
安徽省高校人才培养模式创新实验区项目(项目编号:2009cxsyq024);安徽省高校省级教学团队建设项目(项目编号:20100904)的研究成果
文科物理的开设,对提高文科生科学素质和改善其知识结构具有积极的促进作用。文章首先介绍了文科物理的内涵,简要阐述了开设文科物理课程的意义,随后分析了文科物理的教学现状,最后结合教学实践从教学内容、教学手段以及教师队伍建设等...
关键词:文科物理 素质教育 教学举措
人文思潮与图书馆空间构建关联探究
6
《图书馆建设》淮南师范学院图书馆;淮南师范学院教务处 邱源 徐方  出版年:2018
图书馆空间再造是一个既受制于科技水平,又受制于社会人文思潮的艰难过程。研究人文思潮冲击下的图书馆空间构建模式的嬗变过程,就是探讨图书馆空间构建演化的深层动因及其规律,从而寻觅未来发展的路径。通过对历史过往的梳理和实地调研...
关键词:图书馆 空间构建  人文思潮 潜能发展学说  
网络公共选修课MOOC平台应用现状调查——以淮南师范学院为例
7
《黄山学院学报》淮南师范学院教务处 徐方 刘道富  出版年:2017
安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2016mooc290);淮南师范学院科研项目(2016xj35)
超星慕课网络课程作为学校常规教学的补充,依据其超星慕课平台进行校公共选修课教学,3年多来通过对淮南师范学院网络公共选修课应用现状调查,了解超星慕课平台设备和环境要求、学习现状、学习结果、与传统课堂选修课的比较等方面的现状...
关键词:慕课平台  公共选修课 调查  问题  对策  
试论教师参与管理积极性的提高——教师参与管理影响因素的视角
8
《淮南师范学院学报》淮南师范学院教务处 董从勋  出版年:2005
教师参与学校管理是学校管理民主化的一种重要体现。当前,探讨教师参与学校管理不仅是学校管理民主化的要求,也是提高管理质量和管理水平的要求。文章基于此种考虑,着重分析了影响教师参与学校管理的因素,以实现教师真正地参与管理,提...
关键词:教师 参与管理 积极性  影响因素 提高  
“三三联动”与地方应用型高校人才培养模式创新研究--基于H高校的实践探索
9
《淮南师范学院学报》淮南师范学院法学院;淮南师范学院教务处;淮南师范学院马克思主义学院 夏维奇 程书松 李松  出版年:2022
教育部首批新文科研究与改革实践项目“地方师范院校新文科‘三位一体’教学质量保障体系的构建与实践”(20211210007);校级教学研究重点项目“‘三三联动’与地方应用型高校人才培养模式创新研究”(2019hsjy01);安徽省质量工程项目“社会工作专业改革综合试点”(2016zy112)。
构建应用型人才培养模式是高校向应用型转变的题中之义和必然要求。H高校重组人才培养的构成要素,并构建各要素间的联动机制,实现高校、政府(或法检部门)和企事业单位(或社会组织)等三方联动,第一课堂、第二课堂和第三课堂等三堂联...
关键词:地方应用型高校 人才培养模式  三方联动  三堂联动  三级联动  
基于TAM模型的MOOC平台选择行为影响因素研究
10
《软件导刊》淮南师范学院教务处;淮南师范学院计算机学院 徐方 彭飞  出版年:2020
安徽省省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2017mooc326);安徽省淮南师范学院校级科研项目(2017xj72)。
高校MOOC平台建设要考虑学生对平台的接受度。基于技术接受模型(TAM)对学生接受大规模在线学习意愿进行实证研究,构建MOOC平台接受度模型,对学生选择某一平台进行学习的影响因素作出合理假设与验证。分析得出影响因素主要集...
关键词:选择行为  TAM MOOC平台  在线教育
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