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鲁迅美术学院环境艺术设计系 收藏

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研究主题:健康    建筑设计    高校学生    高校    大学生    

研究学科:建筑类    经济学类    

被引量:33H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1

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26 条 记 录,以下是 1-10

沈阳市南运河滨水绿化现状与植物景观调查研究
1
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》鲁迅美术学院环境艺术设计系;沈阳建筑大学建筑与规划学院 李科 王君 石璐 尹航  出版年:2013
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(2010093)
以沈阳市南运河为主要研究对象,通过对其植物数量、种类及群落情况的调查研究,探索适于滨水植物景观的生态宜人型配植方式,以期为沈阳市滨水绿地及其他绿地的植物景观建设提供参考。
关键词:滨水绿化现状  植物景观 种群结构 观赏特性
高校学生实习期间党建工作问题与对策——以沈阳师范大学等三所高校为例
2
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》沈阳师范大学学前与初等教育学院;鲁迅美术学院环境艺术设计系;东北大学软件学院 梁克俊 刚莹 陈晨  出版年:2016
辽宁省高校党建研究课题(GXDJ2014-C019)
作为高校党建工作的一个难点,学生实习期间的党建工作容易出现诸如学生受不良风气影响、组织生活缺失、党员教育管理缺位等问题,尤其是在国家强化实践育人,学生实习期较以往有所延长的情况下,这一问题将变得更加突出。这其中有学生党员...
关键词:大学生 教育实习 党建工作
视觉识别系统与公共环境的结合设计
3
《美苑》鲁迅美术学院环境艺术设计系 胡书灵  出版年:2006
视觉识别系统是凭借视觉性符号和语言进行信息传递的设计。公共环境设计包括建筑设计、景观设计、室内设计、城市规划设计等,这些设计主要以建筑环境空间功能和空间形式意义为主。在现代设计中,平面中的视觉传达设计与空间和环境设计的结...
关键词:视觉识别系统 建筑设计  公共环境 视觉识别设计 环境艺术设计 视觉传达设计 城市规划设计 环境设计  信息传递  景观设计  
在开放式教学中培养工作技能与创新思维
4
《辽宁教育行政学院学报》鲁迅美术学院环境艺术设计系 李江 赵云峰 张福勇  出版年:2007
国家十一五规划中提出:“推进高水平大学和重点学科建设,增加高校学生的创新和实践能力。”开放式、实践性教学是对培养学生动手能力、综合素质、自主学习意识的探索,学习内容与形式的开放有助于学生之间的交流与协作,体现、增强和培养...
关键词:开放式教学 创新思维 工作技能  培养  重点学科建设 高校学生 学生动手能力 实践性教学
我国传统人居环境对健康元素的利用及其分析
5
《中国社会医学杂志》鲁迅美术学院环境艺术设计系;东北大学 李江 邓明 马克辛  出版年:2015
国家自然科学基金项目(81303079)
当亚健康一词逐渐从理解转为重视之后,西方为此提出了一个新的模式,即健康是机体、心理与社会和环境的总合,并强调环境和社会对身心的影响。环境健康学对人居环境的要求是最大限度地、最全面地为人类的健康开发有利因素,不仅为近期的健...
关键词:环境与健康  社会医学 天人合一 生态共荣  
虚题设计在室内设计教学中的弊病与化解
6
《美术大观》鲁迅美术学院环境艺术设计系;内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院 王蓉 王海亮  出版年:2014
本文通过虚题设计弊病的分析,从"实"字出发提出了实题项目化教学。有效改变了项目教学的不可控,探索了室内设计专业课程实践化、市场化的途径,化解了虚题设计的弊病。
关键词:虚题设计设计教学实题项目化  
人居环境中影响健康的元素与防治
7
《职业与健康》鲁迅美术学院环境艺术设计系;内蒙古师范大学 李江 王蓉 王海亮 马克辛  出版年:2014
作者主要论述人们居住环境中的几种有害物质对健康的影响及其防治方法.从不良建筑物综合征(SBS)的直观因素和微观因素2个方面综述建筑主体和装修,装饰材料对环境的污染,概述放射性物质、甲醛、苯和氨引起的人体不良反应,作者旨在...
关键词:环境与健康  建筑材料 化学元素 预防  
辽宁省大学生社团的实践育人功能及其实现研究初探
8
《科教文汇》鲁迅美术学院思政部;鲁迅美术学院环境艺术设计系 姜朝晖 郝鑫  出版年:2013
大学生社团的实践育人功能及其实现;课题编号:Lslktsz2012-091
我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约...
关键词:大学生社团 实践育人功能 实现  
从日式的“感觉设计”看与健康的关系
9
《沈阳医学院学报》鲁迅美术学院环境艺术设计系 李江 马迦 马克辛  出版年:2008
关键词:感觉设计  植物与健康  材料与天然  互补共生  
浅谈设计基础教学中创新意识的培养
10
《美术大观》沈阳工业大学机械工程学院工业设计专业教师;鲁迅美术学院环境艺术系教师 赵芳 张强  出版年:2009
在当今时代,知识已成为推动经济和社会发展的主要动力,而创新活动则成为知识经济活动的一种主要形式。作为创新意识的体现,高校中的设计学科更为直接和明确,因而设计基础教学中创新意识的培养就非常必要和紧迫了。
关键词:创新意识  设计学科 基础教学 经济活动 社会发展  知识 高校
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