登录    注册    忘记密码

广东金融学院教务处 收藏

导出分析报告

研究主题:大学生    教育    实验教学    实验教学示范中心    学术秩序    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    哲学类    

被引量:90H指数:5北大核心: 11 CSSCI: 4 CSCD: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

34 条 记 录,以下是 1-10

工程设计教育的全面革新:新加坡科技设计大学的实践
1
《高教探索》浙江大学公共管理学院;浙江大学中国科教战略研究院;广东金融学院教务处 李肖婧 吴伟 许国动  出版年:2019
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“基于科教融合的新工科多元化发展路径研究”(批准号19JDGC010)的研究成果
工程设计教育是本科工程教育的核心,尤其要体现为“培养先进设计理念、强化创新设计体验、融合跨界设计知识、汇聚多样设计资源”的体系化实施。然而,我国本科工程设计教育普遍受到科学教育排挤,对工程设计的理解相对狭隘,且在实施中缺...
关键词:新工业革命 本科工程设计教育  新加坡科技设计大学  
以“互联网+实验教学”深化校企协同育人的路径探索
2
《实验室研究与探索》广东金融学院教务处;广东金融学院金融系 熊文渊 阮坚 王小燕  出版年:2017
广东省教学改革研究项目"一纵三横:高素质应用型人才培养的路径探索与实路"(粤教高函[2015]173号-467)
实验教学是深化校企协同育人的有效途径,是校企协同育人的服务器、交换机与转换器。广东金融学院在多年的应用型人才培养实践中探索出以"互联网+实验教学"深化校企协同育人的实践路径,包括构建全景仿真实验教学体系,打造"互联网+"...
关键词:实验教学 互联网+  校企协同  
Ajax技术的特点及发展前景
3
《黑龙江科技信息》广东金融学院教务处 谭日森  出版年:2007
通过分析Ajax的工作原理,阐述了Ajax Web应用程序模型与传统Web应用程序模型的区别。根据Ajax的技术特点,详细介绍了该技术的优势、局限性和适用范围,并对其的发展前景进行了展望。
关键词:AJAX技术 特点  发展前景  
基于模糊综合评价法的实验教学示范中心示范效应评价
4
《实验室研究与探索》广东金融学院教务处 王小燕  出版年:2015
广东省2012年教改项目(2012269);广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目(GDJ2012029)
以库恩的范式理论和班杜拉的社会学习理论为基础,构建实验教学示范中心示范效应影响因素三维模型,据此设计用于评价实验教学示范中心示范效应的指标体系,包括榜样、认知、环境3个因素一级指标和先进性、创新性、可观察性、易模仿性、传...
关键词:实验教学 示范效应  三维模型 模糊综合评价法
中国美术学院国家级艺术造型实验教学示范中心
5
《实验室研究与探索》广东金融学院实验教学中心;广东金融学院教务处 林伟君 王小燕  出版年:2016
广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金项目(GDJ2012029);广东省社科规划“十二五”共建项目(GD13XJY14);广东金融学院创新强校工程自主创新能力提升类培育项目(201322)
简介中国美术学院艺术造型实验教学示范中心成立于2002年,是一支由名师领衔能满足现代实验教学需要的高素质实验教师队伍。其中有"全国中青年德艺双馨文艺工作者"1人,全国宣传文化系统"四个一批"人才1人,教育部新世纪优秀人才...
关键词:艺术造型 中国美术学院  人才支持计划  优秀教育工作者 实验教学任务  评议组  专业硕士 实验教学需要  实验教师队伍 文艺工作者  
大学科研评价失序的“五唯”现象与破解之思
6
《黑龙江高教研究》广东金融学院教务处;浙江师范大学教师教育学院 许国动 刘玉  出版年:2021
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国大学现代性有关问题研究”(编号:20YJC880110);中国博士后科学基金第60批面上一等资助项目“发生学结构主义视域下我国地方院校发展的现代性研究”(编号:2016M600474)阶段性成果。
在现代大学学术秩序下,“五唯”问题根深蒂固地广泛存在,使得大学科研评价出现失序问题。与此同时,当“五唯”一直作为政策焦点而频频出现时,关于高校科研评价问题日益凸显。当前,大学科研评价呈现出学术秩序向管理秩序滑落的失序问题...
关键词:现代大学制度 现代大学学术秩序  破“五唯”  科研评价  人事制度
基于协同创新的金融ERP实验教学平台研究与实践
7
《实验室研究与探索》广东金融学院教务处;广东金融学院金融系 王小燕 阮坚 熊文渊  出版年:2017
广东省教育厅2015年教改项目(粤教高函[2015]173号)资助
金融ERP实验教学平台是深入研究实验教学发展规律,结合金融行业发展现状与趋势,通过校企协同创新,开发的一个高仿真的、开放的综合实验教学平台,旨在培养具有"金融+管理+信息技术"复合知识与实践创新能力的高素质应用型金融人才...
关键词:协同创新 应用型人才 金融企业资源计划  实验教学平台
我国地方院校发展的现代性危机:与一流大学比较的视角
8
《黑龙江高教研究》广东金融学院教务处;浙江师范大学田家炳教育科学研究院 许国动  出版年:2018
中国博士后科学基金第60批面上一等资助项目"发生学结构主义视域下我国地方院校发展的现代性研究"(编号:2016M600474)阶段成果之一
地方院校承担社会发展的重任,但其生存环境尚未得到足够的重视。以发生学结构主义思想为指导,以现代性理论为框架,通过文献计量、社会网络与文本资料等分析法比较地方院校发展与一流大学发展的相关文献发现,院校组织类型、历时性和共时...
关键词:双一流大学  地方院校 特征  比较  
关系正义:家庭经济困难大学生资助政策动态考察
9
《教育评论》韩山师范学院教育科学学院;韩山师范学院学生资助中心;广东金融学院教务处 吴丹英 黄道宏 熊文渊  出版年:2017
广东省哲学社会科学"十二五"规划2014年度学科共建项目"关系正义:广东高校家庭经济困难学生资助政策绩效研究"(编号GD14XGL40)的阶段性研究成果
对国家政府、省级政府和高校三级政策主体所制定的高校资助政策文本的动态质性研究发现:以分配正义论为纲的政策设计存在一定缺陷,加之政策执行过程的理念偏差及滞后性,政策目标难以达成,甚至在资助政策变迁过程中呈现出显著的路径依赖...
关键词:资助政策  家庭经济困难大学生 关系正义  质性研究  
高等学校构建“银行客户管理”微专业研究
10
《现代商贸工业》广东金融学院教务处 蔡先晖  出版年:2020
高校金融类专业设置与社会需求脱节的问题始终没有很好地得到解决。基于此,探讨了用微专业“银行客户管理”的形式来解决这个问题,并构建了“银行客户管理”微专业人才培养方案。
关键词:客户管理 微专业  银行
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心