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西昌学院文化传媒学院 收藏

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研究主题:县志    清代    地域文化    H5    新媒体环境    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    自动化类    电子信息类    

被引量:52H指数:5北大核心: 14 CSSCI: 6

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81 条 记 录,以下是 1-10

新媒体环境下高校大学生媒介素养问题研究
1
《传媒论坛》西昌学院文化传媒学院 黄立佳  出版年:2018
信息时代,个人的生存和发展与媒介息息相关。当代大学生作为网络原住民,他们伴随着网络、媒体一起成长,他们是新兴媒体的拥趸。如今QQ、微信、微博等社交媒体更是渗入大学生的日常生活,影响着他们的学习习惯、思维方式、价值判断标准...
关键词:新媒体 高校 大学生 媒介素养
高校摄影基础课程教学方法探析
2
《传媒论坛》西昌学院文化传媒学院 谭时康  出版年:2019
目前高校摄影课存在着摄影实验室建设不够完善,教学评价体系不够人性化,理论知识无法灵活运用到实际拍摄当中等等一系列问题。针对这些问题,本文提出了现代高校摄影基础课程中需要善用新技术与新技术相结合,并设立以学生为中心的课程评...
关键词:基础摄影课程  教学 方法  
H5的分类及制作时应注意的要素
3
《青年记者》西昌学院文化传媒学院 麦新  出版年:2018
H5指第5代HTML,也指用H5语言制作的一切数字产品,即指移动网页本身,是集文字、图片、动画、视频、音乐等要素于一身的传播载体。至今,随着媒介技术的更新,H5的表现形式更加多样丰富,深受用户喜爱。
关键词:作时  分类  HTML 数字产品 传播载体  媒介技术
新闻传媒与和谐社会经济发展的关系——评《新闻传媒发展与构建和谐社会关系研究》
4
《广东财经大学学报》西昌学院文化传媒学院 谭时康  出版年:2018
建设和谐社会是在经济发展基础上正确处理社会矛盾的过程与结果。《新闻传媒发展与构建和谐社会关系研究》从多个角度论述了新闻传媒与构建和谐社会之间的关系。
关键词:构建和谐社会 社会经济发展  新闻传媒 社会关系 传媒发展 社会矛盾
新媒体环境下记者型主持人的发展策略
5
《青年记者》西昌学院文化传媒学院 裴峻可  出版年:2019
互联网技术的飞速发展推进新媒体时代的到来,多样化的媒介传播改变了人们获取信息的方式,传统媒体受到冲击,相关从业者也面临严峻挑战。作为电视新闻类节目中心的记者型主持人,如何在新媒体环境下适应时代变化,根据角色特质与角色期待...
关键词:记者型主持人 媒体环境 人的发展  电视新闻类节目 《观察与思考》  新闻评论类节目 新媒体时代  互联网技术
H5新闻的传播优势与存在的问题
6
《青年记者》西昌学院文化传媒学院 何芳  出版年:2018
在媒体融合发展的过程中,技术的推陈出新使新闻内容报道的形式更加多样化。具体体现在以人工智能、大数据新闻、短视频、AR/VR技术、H5为代表的可视化新闻的出现,其中H5新闻以丰富的媒体展现形态引起了各界的广泛关注。人民网、...
关键词:新闻内容 传播优势  媒体利用 VR技术 两会报道 融合发展  人工智能  新闻报道
红色文化传播的新路径——以H5产品《快看呐! 这是我的军装照!》为例
7
《传媒》西昌学院文化传媒学院 谭时康  出版年:2018
2017年,超燃的建军90周年阅兵、劲爆的《战狼2》以及在朋友圈疯传的“军装照”,一个个和“军人”有关的热门事件,引发受众层层裂变式传播,值得研究。
关键词:文化传播 军装 产品  路径  
口语传播视域下少数民族地区播音主持发展探析
8
《记者摇篮》西昌学院文化传媒学院 王子龙  出版年:2020
少数民族播音主持行业目前仍存在民族文化传播形式单一、民族语言主持传播人才匮乏、人才培养大众化等现象,我国少数民族众多,推动少数民族播音主持发展有助于凝聚民族情感,维护国家统一,更好地传播国家方针政策,构建和谐社会。本文以...
关键词:口语传播 少数民族 播音主持 人才培养  
清代文人胡薇元仕宦西昌简述
9
《西昌学院学报(社会科学版)》西昌学院文化传媒学院 彭敏  出版年:2018
四川省教育厅人文社科一般项目:地域文化下清代入蜀诗人研究(15SB0124);四川省社科联四川省社会科学"十三五"规划项目:地域文化背景下的凉山方志<艺文志>研究(SC17XK045)
光绪二十年(1894年)至光绪二十五年(1899年),浙江籍进士胡薇元仕宦凉山西昌,担任西昌知县。胡薇元在西昌任职期间,治理刑事、整治民风、打击土匪、重修沟渠祀坛、兴修学堂,为当时西昌社会的稳定、民风的淳朴、学风的兴盛做...
关键词:胡薇元  清代文人 《西昌县志》  《玉津阁日记》  
高校微电影创作课程实践教学改革研究
10
《新闻研究导刊》西昌学院文化传媒学院 谭时康  出版年:2021
在当前许多高校的教学体系中,微电影创作教学被作为其中非常重要的实践教学形式。开设微电影创作课程,不仅能够进一步提高大学生群体的影像创作能力,适应当前影像发展的潮流,同时还有助于提高大学生素质能力,提高其综合素养。但从高校...
关键词:高校 微电影创作  课程实践 教学改革研究
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