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滇西科技师范学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    英语教学    大学英语教学    文化    地方高校    

研究学科:轻工类    经济学类    社会学类    水利类    哲学类    

被引量:87H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 1

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105 条 记 录,以下是 1-10

慕课与翻转课堂相结合的混合式教学模式在大学英语教学中的应用
1
《西部素质教育》滇西科技师范学院外国语学院 李贵君  出版年:2018
为了推进信息技术与大学英语教学的深度融合,文章对混合式教学模式的基本内涵、在大学英语教学中应用慕课与翻转课堂相结合的混合式教学模式的必要性进行了深入分析,并从前端分析、设计活动与资源、设置教学评价三方面探讨了在大学英语课...
关键词:慕课  翻转课堂  大学英语 混合式教学模式
论新时代背景下我国大学英语教学的重新定位及未来发展方向
2
《开封教育学院学报》滇西科技师范学院外国语学院 李贵君  出版年:2017
本文运用文献资料法、专家调研法、逻辑分析法等研究方法,对新时代我国大学英语教学工作进行全面、深入的分析,以重新审视的态度分析我国大学英语教学的现状,并对我国高等教育发展的趋势及大学英语教学未来的发展进行新的探索,以期为我...
关键词:新时代  大学英语教学 定位  
高校英语教学模式构建及实践探讨
3
《科教文汇》滇西科技师范学院外国语学院 钱芬  出版年:2018
随着英语全球化的推广,英语在我国的高等教育中的地位也越来越重要,近年来,我国也加大了对英语的推广力度。大学生作为我国未来的希望,肩负着创造美好未来的重要任务,因此,大学生必须紧跟时代的步伐,学好英语。经过多年的实践研究发...
关键词:高校英语 教学模式 构建  实践  
人类学视角下泰国社会演进及文化特征分析
4
《普洱学院学报》滇西科技师范学院外国语学院 李小梅  出版年:2020
泰国社会演进时间长,社会变迁曲折、复杂,却能一直保持国家的独立性、文化的一致性、紧密性和包容性。基于此,从人类学的角度出发,阐述泰国社会的演进过程,分析泰国各时期社会和文化的特点,总结泰国文化的显著特征,辩证地看待泰国文...
关键词:泰国  社会 文化 演进 特征  
孤独是生命的常态——《百年孤独》中的孤独意蕴
5
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》滇西科技师范学院外国语学院 李新美  出版年:2017
孤独是人类生存的一种状态,在西方现代主义文学中,几乎所有的作家都在锲而不舍地探索孤独这一命题。而其中哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》的孤独意蕴更加深远,其中所反映的思想,在评论界备受争议。一些评论者认为,...
关键词:加西亚·马尔克斯  《百年孤独》 生命的常态  孤独意蕴  
试论《傲慢与偏见》的戏剧手法及反讽艺术
6
《黑河学院学报》滇西科技师范学院外国语学院 李新美  出版年:2017
《傲慢与偏见》灵活运用反讽的手法来表现小说的主题及其艺术人物的塑造,对所处年代,甚至是本身进行嘲讽。通过台词化的对白及其心理、矛盾冲突等戏剧化的描写和戏剧式情节的构造等种种戏剧化的表现,使整篇小说的结构紧密衔接、剧情跌宕...
关键词:戏剧手法 反讽艺术 《傲慢与偏见》
巴赫金“身体位置”视角下《追风筝的人》中哈桑形象解析
7
《名作欣赏(评论版)(中旬)》滇西科技师范学院外国语学院;云南大学滇池学院 李新美 何昌邑  出版年:2017
哈桑是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼的处女作《追风筝的人》中的关键人物。哈桑跌宕起伏的命运牵引着读者追随主人公阿米尔娓娓道来的心灵独白,见证阿米尔"再次成为好人"的心灵成长之路。哈桑的命运鲜活表征了巴赫金的"身体位置"学...
关键词:哈桑  巴赫金 “身体位置”  
高校英语阅读教学中的跨文化能力培养
8
《开封教育学院学报》滇西科技师范学院外国语学院 王丽  出版年:2018
作为世界通用语,英语在世界各国的交流中发挥着积极作用。英语也是我国高校课程中重要的组成部分,但不少大学生受到传统应试教育体制的影响,缺乏明确的学习目的,在学习时不重视英语所涉及的文化背景及其中的价值观念。对此,教师在英语...
关键词:英语 阅读教学 跨文化 能力培养  
高校英语教学与文化导入策略研究
9
《疯狂英语(理论版)》滇西科技师范学院外国语学院 陈映红  出版年:2018
语言是文化的载体,也是文化的重要表现形式之一。当前,英语教学界已经充分认识到语言教学中文化导入的重要性,但是在文化导入的具体实施上却不尽如人意。本文在前人研究成果的基础上,进一步发掘了高校英语教学中文化导入的重要意义,提...
关键词:英语教学 文化导入 策略  
三语背景下云南迪庆藏族中学生民族认同和国家认同现状及影响因素分析
10
《学术探索》滇西科技师范学院外国语学院;云南师范大学外国语学院 张正勇 熊莺 原源  出版年:2017
国家社会科学基金一般项目(14BYY068)
本研究运用李克特五级量表形式,问卷包括民族认同、国家认同等方面问题。实证定量研究中的问卷法考察了在三语(藏语、汉语、英语)背景下云南迪庆藏族中学生民族认同、国家认同现状及影响因素。受试者为云南迪庆藏区的973名藏族中学生...
关键词:民族认同 国家认同 藏族中学生 三语背景  
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