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焦作大学继续教育学院 收藏

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研究主题:新建本科院校    高校分类    课程    教学改革    企业    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    社会学类    轻工类    

被引量:154H指数:5北大核心: 11 CSSCI: 6

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46 条 记 录,以下是 1-10

我国新建本科院校十五年回顾与展望
1
《高教探索》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2013
全面检视新建本科院校的发展并作出学术批判与理性前瞻具有重要的现实意义。回顾过去,外延扩张、内涵转型、功能拓展是支撑其快速发展的现实依据与主要表征;展望未来,二次转型与全面分化将不可避免,而依据社会环境变化作出创新性回应是...
关键词:新建本科院校 转型发展  高校分化  
我国新建本科院校蓬勃兴起的原因探微
2
《高教探索》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2010
国家社会科学基金教育学一般课题"高等教育大众化背景下新建本科院校转型发展研究"(BIA100082)的阶段性成果
伴随我国高等教育的大发展,自20世纪90年代以来,教育部先后批准设置了二百多所新建本科院校,它们已成为我国高校方阵的重要群体。新建本科院校的蓬勃兴起有着深刻的历史与现实原因,它们是多种因素综合作用的结果。在一定意义上,这...
关键词:新建本科院校 蓬勃兴起  原因解读  
从MOOC兴起看我国优质高教资源共建共享的困境与出路
3
《焦作师范高等专科学校学报》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2013
河南省政府决策研究招标课题<河南创新驱动发展主体研究>(编号:2013B224)
大规模开放网络课程的全球化将对世界范围内优质高教资源的共建共享产生深远影响。反观我国优质高教资源共建共享的现状,依然存在着诸多与信息时代要求相冲突的现实问题,尽快搭建全国性资源共享平台、全面开放国家级精品课程、创新高校合...
关键词:大规模开放网络课程  优质高教资源  共建共享
对高校分类的理性审思
4
《教育发展研究》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2010
国家社会科学基金教育学一般课题"高等教育大众化背景下新建本科院校转型发展研究"成果之一
高校的分类不应以人为设计的理论构想为依据,而应基于高校发展的实然状态,在事实描述的基础上得出能够真正反映高校发展情况的分类结论。高校分类是高校自然分化的产物,是高校自主发展形成的自生秩序,它不能依国家政策预期去实现,也不...
关键词:高校分类
科技型中小企业融资困境及对策
5
《中国乡镇企业会计》焦作大学继续教育学院 赵文平  出版年:2008
国办发(1999)47号文《科技部、财政部关于科技型中小企业技术创新基金的暂行规定》明确科技型中小企业的条件为:1.符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、有望形成新兴产业的...
关键词:科技型中小企业技术创新基金 融资困境 国家产业技术政策 高新技术成果转化  工商行政管理机关 企业法人资格 财务管理制度 高新技术产品  
20世纪中国文学的传统与现代化
6
《中州学刊》焦作大学继续教育学院 贺永芳  出版年:2010
在20世纪中国文学的发展历程中,"传统"与"现代化"相互抵牾、碰撞,成为文学史中一个重要的母题。"五四"新文学从一开始就不可避免地带上了"反传统"的历史印记,但"重估"是现代作家对待传统文化的根本态度。20世纪80年代中...
关键词:中国文学 传统  现代化  继承  创新  
企业应收账款业务存在的问题及解决对策
7
《焦作大学学报》焦作大学继续教育学院 张玉霞  出版年:2017
应收账款是企业进行生产经营活动、商品与劳务赊销的产物,是企业以信用方式对外销售商品、提供劳务等所形成的尚未收回的被购货单位、接受劳务单位所占用的本企业的资金,属于商业信用的一种形式。随着市场经济的快速发展,商业信用已经逐...
关键词:应收账款 管理  问题  对策  
虹膜特征点的提取分析与研究
8
《微计算机信息》焦作大学计算机工程系;焦作大学成人教育学院 林邓伟 夏美云  出版年:2007
国家十五科技攻关资助项目(2002BA103A04)
本文对虹膜识别中的特征点的提取方式与算法进行了分析研究,在对虹膜图像二值化方法进行探讨的基础上,使用形态学算子对图像边缘修整,对拉普拉斯算子的表达形式进行了改写,提出了一种简化的虹膜特征点扫描算法。
关键词:虹膜识别 二值化 边缘检测 特征提取
基于我国高校分类前提的反向追问
9
《江苏高教》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2010
对我国高校进行科学有效的分类一直是学术界关注的重点。对高校分类必须回归高校本身,以高校的实然状态为依据,在事实描述的基础上得出能够真正反映高校本质的分类结论。高校分类是高校自然分化的产物,而不是人为设计的结果。高校分类不...
关键词:高校分类 高校分化  自生秩序 领域  
中国新建本科院校十五年回顾与展望
10
《中国高等教育评估》焦作大学继续教育学院 王玉丰  出版年:2013
全面检视新建本科院校的发展并做出学术批判与理性前瞻具有重要的现实意义。回顾过去,外延扩张、内涵转型、功能拓展是支撑其快速发展的现实依据与主要表征;展望未来,二次转型与全面分化将不可避免,而依据社会环境变化做出创新性回应将...
关键词:新建本科院校 转型发展  高校分化  
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