天津市南开区教研室 
研究主题：质量检测题 九年级第一学期 英语质量检测题 复习 结课
研究学科：生物科学类 哲学类 自动化类 经济学类
- 研究性学习——建构主义学习观的成功实践
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- 《天津教育》天津市南开区教科室 魏锡山 出版年：2001
- 关键词：高级中学 研究性学习 建构主义学习观 教学改革
- 从团体辅导看德育的实效性
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- 《天津教育》天津市南开区教科室 徐萍 出版年：2001
- 关键词：德育 实效性 团体心理辅导 “全人发展”观念 反省意识
- 认知学习理论与教学改革
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- 《天津市教科院学报》天津市南开区教科室 魏锡山 出版年：1996
- 关键词：学生认知结构 认知学习理论 理论与教学 意义学习 学习过程 教学改革 认知性 学习者 新知识 知识结构
- 优化教学过程的理性思考
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- 《天津教育》天津市南开区教科室 魏锡山 出版年：2000
- 关键词：教学过程 理性思考 优化教学过程
- 关于德育实效的调查报告
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- 《中国教育学刊》天津市南开区教研室 张松林 翟康 姜俊静 出版年：1992
- 关键词：德育工作 德育实效 教师 家庭教育 家长教育 工读学校 优秀毕业生 教育方法 总结经验 职业指导教育
- 从中美教育比较看新课程
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- 《天津教育》天津市南开区教研室 王禄荣 出版年：2007
- 关键词：新课程改革 中美两国 教育比较 英语新课程 实验教师 英语教师 学校教育 高中
- 中学劳动技术课开设情况的调查与建议
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- 《天津教育》天津市南开区教研室 王玉文 出版年：2002
- 关键词：中学 劳动技术课 开设情况 调查 建议
- “三法”教学改革的基本原理和教学策略
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- 《天津教育》天津市南开区教科室 魏锡山 出版年：1998
- 关键词：教学改革 基本原理 认知结构 教学策略 教学过程 学会学习 课堂教学模式 教学目标 马克思关于人的全面发展学说 主体能力
- 路易十四及其统治下的法国
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- 《历史教学（下半月）》天津市南开区教研室 蔡秉颀 出版年：1997
- 关键词：路易十四 胡格诺派 路易十四时代 高等法院 亨利四世 波旁王朝 君主身份 治安官员 国王 新教徒
- 培养学生自控能力初探
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- 《天津教育》天津市中山中学;天津市南开区教研室 谷梦琴 翟康 出版年：2000
- 关键词：自我控制能力 行为习惯
