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浙江水利水电学院土木工程系 收藏

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研究主题:混凝土    拱坝    学生导师制    非线性    水工结构    

研究学科:建筑类    水利类    交通运输类    经济学类    轻工类    

被引量:110H指数:4北大核心: 8 CSCD: 7

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26 条 记 录,以下是 1-10

再生粗骨料取代率对混凝土基本性能的影响
1
《混凝土》浙江水利水电专科学校土木工程系 徐蔚  出版年:2006
系统研究了相同水灰比情况下再生粗骨料取代率对混凝土基本性能的影响。试验中再生粗骨料取代率分别为0,30%,50%,70%和100%,保持混凝土的水灰比不变。主要研究了再生粗骨料取代率对混凝土立方体坍落度、抗压强度、棱柱体...
关键词:再生混凝土 再生粗骨料取代率 坍落度 力学性能
论当代高校学生干部队伍的建设
2
《教书育人(大学频道)》浙江水利水电专科学校土木工程系 李丽丽  出版年:2005
关键词:高校 学生干部队伍建设 自我教育 组织管理能力  人文素质教育
基于分形理论的岩质高边坡监测资料分析
3
《水利水运工程学报》合肥工业大学土木与水利工程学院;浙江水利水电专科学校土木系 秦鹏 秦植海  出版年:2008
以小湾水电站高边坡典型位置的位移数据为依据,引入分形理论对监测数据进行分析.通过对数据的Hurst指数和分形维数的讨论,得出岩质高边坡是一种复杂的非线性动态系统,在外界性态和自身结构不发生重大改变的情况下,边坡的Haus...
关键词:岩质高边坡 分形理论  HAUSDORFF维数 自相似性
拱坝坝肩稳定的可靠度分析
4
《合肥工业大学学报(自然科学版)》浙江水利水电专科学校土木工程系;浙江长兴县水利局 高健 吴婉玲 李颖  出版年:2005
当拱坝坝肩岩体为断层、节理裂隙、层面等结构面所围成,有可能产生滑移时,就应进行整体抗滑稳定分析。文章在考虑滑移体的构成、滑动的形式、滑动面抗剪断强度参数等的随机性的基础上,使用可靠度理论,对拱坝坝肩抗滑稳定可靠度进行分析...
关键词:拱坝 坝肩稳定 可靠度分析 坝肩岩体
预应力砼连续箱梁桥加固技术探讨
5
《公路与汽运》合肥工业大学土木与水利工程学院;浙江水利水电专科学校土木工程系 刘冬平 蔡敏  出版年:2008
结合旧桥加固实例,针对预应力砼连续箱梁桥在运营过程中箱梁出现不同部位、不同类型的裂缝,分析了原因,提出了相应的加固措施,并对每种方法的优缺点、适用性及加固成败的关键进行了探讨。
关键词:桥梁 预应力砼连续梁 箱形梁 旧桥加固 裂缝处理  
钢筋混凝土桥墩抗震耗能试验及震害破坏等级的分析研究
6
《工程与建设》浙江水利水电专科学校土木工程系;合肥工业大学土木建筑工程学院;同济大学土木工程防灾国家重点实验室 王海波 叶献国 孙利民  出版年:2006
国家自然科学基金资助项目(50178053);北京市重点实验室开放基金项目(EESR2002-4)
通过3种不同配箍率的钢筋混凝土桥墩模型在低周反复水平加载作用下的试验,分析了试件的破坏形式、整体变形的特征及滞回曲线、耗能系数等抗震性能,并由Park-Ang损伤模型所得出的试件损伤指数标定了试件的破坏等级。
关键词:低周反复水平加载  钢筋混凝土 耗能 破坏  
桥下软土地基上临时堆载对桩基的影响
7
《工程建设》浙江水利水电专科学校土木工程系 卓敏  出版年:2009
浙江水利水电专科学校科研项目(批准号:xk200716)
分析研究了桥下软土地基临时堆载对桩基的影响,对控制堆载高度给出了建议。
关键词:软土地基 桩基 堆载
负摩阻单桩的非线性分析
8
《合肥工业大学学报(自然科学版)》浙江水利水电专科学校土木工程系 沈苾文  出版年:2008
浙江省教育厅基金资助项目(20060009)
文章基于荷载传递函数法和固结有限层方法,提出了一种负摩阻单桩的非线性分析法。该法以荷载传递函数法建立了桩土相互作用微分方程,采用了佐藤悟的荷载传递函数模型,用固结有限层理论求解桩周土层随时间和深度变化规律,用矩阵位移法求...
关键词:负摩阻力 非线性 荷载传递法 固结有限层法  
地形不对称对白鹤滩拱坝的影响
9
《合肥工业大学学报(自然科学版)》浙江水利水电专科学校土木工程系 高健 吴昉 李涛  出版年:2010
国家自然科学基金资助项目(50579081);浙江省水利厅基金资助项目(RC0836)
文章构造一对称拱坝作为对比拱坝,以白鹤滩拱坝为例,采用有限元法对拱坝的地形不对称因素进行分析。结果表明,地形不对称对白鹤滩拱坝最大顺河向位移影响不大,但对最大横河向位移有所影响。地形不对称对坝体的最大主拉应力和最大拱向正...
关键词:水工结构 拱坝 地形不对称  有限元 超载分析  
建筑结构教学中多种媒体组合式教学法的探索
10
《高等建筑教育》浙江水利水电专科学校土木系 史美东  出版年:2007
本文主要探索如何采用多种媒体优化组合进行教学活动,此处的多种媒体不是单指狭义的计算机多媒体,而是指针对不同的教学内容,综合、科学地组合运用CAI课件、音像资料、工程照片、图纸、模型、课外读物、教学参考资料等多种媒体进行教...
关键词:教学方法 教学手段 多媒体 组合式教学法
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