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浙江绍兴市职教中心 收藏

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研究主题:教师    语文    学分制    教学管理    班主任队伍建设    

研究学科:电子信息类    轻工类    经济学类    哲学类    

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20 条 记 录,以下是 1-10

学分制难点知多少
1
《职教论坛》浙江绍兴市职教中心 谢勤 周劲松  出版年:2001
关键词:职业学校  学分制 教学管理 管理体制  
教师教学工作量统计模板及其应用
2
《教育现代化》浙江绍兴市职教中心 逯洋 李政  出版年:2006
本文介绍一个用Excel和VBA开发的软件,取名为“教师教学工作量统计模板”,用于对高校教师的教学工作量按规定算法自动统计、汇总和打印。其形式为Excel工作簿文件,精巧实用。易于操作,对提高教学管理水平和工作效率有重要...
关键词:EXCEL VBA 教师 工作量  
中职旅游专业实习的优化模式探索
3
《职教论坛》浙江绍兴市职教中心 孙红  出版年:2002
我们经过五年来对旅游专业实习优化模式的反复探索和实践,得出了一个行之有效的实习模式,它包含了以下三个方面:
关键词:旅游专业 中职教育 实习教学 教学模式 考核工作  
尝试教学法在职校装饰设计类专业课中的应用
4
《职业》浙江绍兴市职教中心 陈剑弘  出版年:2009
尝试教学与项目教学有着十分接近的教学理念,即强调"边试边学、先学后教",学习过程主动、轻松。在在尝试教学法的运用中,笔者总结出设置教学结构、把握好教学的各个环节的规律。
关键词:设计类专业 学习过程  绘图方法  操作命令  讨论式 设计类课程 手绘效果图 体验式  修改设计  吸收知识  
新疆内职班心理健康教育模式探索——以浙江绍兴市职教中心心理健康教育工作为例
5
《中小学心理健康教育》浙江绍兴市职教中心 虞杰  出版年:2017
一、研究背景根据近日对绍兴市职教中心新疆内职班学生的心理健康状况的整体调研,发现本校的新疆内职班学生的学习焦虑、自卑倾向、自责倾向和过敏倾向得分比较高,这表明新疆班学生在学习焦虑、自卑、自责和过敏这四个方面表现得比较严重...
关键词:内职班  心理健康教育 模式  
学分制难点知多少
6
《职业技术教育》浙江绍兴市职教中心 浙江绍兴市职教中心 谢勤 周劲松  出版年:2001
1997年浙江绍兴市职教中心以兴趣课的形式在校内初步探索职校课程改革,1999年全校开设了四大类55门选修课,初步尝试选修课与学分制相结合.在开课中,绍兴市职教中心遵循有利于学生的个性发展和可持续发展的原则,既开设旨在拓...
忠言顺耳方利行
7
《班主任之友(中学版)(上半月)》浙江绍兴市职教中心 李珍武  出版年:2002
前段时间连续听到几则学生家长状告老师的官司,内容大多是老师批评不当,使学生离家出走,或出现精神问题,甚至自杀。教师们听了议论纷纷,有人说做教师的千万不要去批评学生,任其自然吧;有人说现在的学生简直不可思议,就这样经不起批...
关键词:学生接受  教师  批评学 老师  学生家长 离家出走 精神问题  顺耳 说话方式 学生心理  
在渗透创新教育中优化英语课堂教学
8
《教育现代化》浙江绍兴市职教中心 汤志勤  出版年:2006
素质教育的重点呼唤我们教师在课堂教学中渗透创新教育。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律.学科教学则是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。记得陶行知先生早在二十世纪初就提出“创新教育是一个民族生...
关键词:英语课堂教学 创新教育 优化  素质教育 培养学生  民族文化 实践能力  创新精神  学校教师 二十世纪初  
用模糊题设训练学生的思维
9
《职教论坛》浙江绍兴市职教中心 邵国成  出版年:2002
题设条件误导、不足、隐蔽,常会使学生解题思维呈现模糊,析题出现迷茫,我们不妨称这类题为模糊题设.以模糊题设为手段,编制题组,对于训练学生的思维有着独到之处,现引数例剖析如下.
关键词:模糊题  学生  化学教学 题设条件 思维训练 逻辑性 批判性
他从平凡中走来──记绍兴职教中心教师胡绍华
10
《职教论坛》浙江绍兴市职教中心 顾益明  出版年:1998
天边落下了最后一道余辉,夜幕开始降临。绍兴市职教中心的校园静悄悄的。一个身影依旧在学校的宣传窗旁写写划划。一根米尺,一把粉笔,紧紧地握着。他,就是该校政教处主任胡绍华老师。为人师表,首先应懂得如何做人胡老师从教36载,他...
关键词:班主任工作  职教中心 准军事化管理 教师 绍兴市  学校德育工作 文明学校  班主任队伍建设 精神文明建设  先进工作者  
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