上海外国语大学国际文化交流学院 
研究主题：汉语 构式 X 现代汉语 V
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 电子信息类
- 大数据时代的慕课与外语教学研究——挑战与机遇
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- 《外语电化教学》上海外国语大学中国外语战略研究中心 陈坚林 出版年：2015
- 关键词：大数据 慕课 外语教学
- “一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型
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- 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》上海外国语大学语言研究院/中国外语战略研究中心 沈骑 出版年：2015
- 关键词：“一带一路” 国家外语能力 战略转型
- 要求更完善,方向更明晰——对07版《大学英语课程教学要求》的新解读
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- 《外语电化教学》上海外国语大学中国外语战略研究中心／上海外语音像出版社;安徽财经大学外国语学院 陈坚林 谷志忠 出版年：2008
- 关键词：课程要求 国际化 正常化 三级化 生态化
- 试论“了”的时体特征
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- 《语言教学与研究》上海外国语大学国际文化交流学院 金立鑫 出版年：1998
- 关键词：时间跨度 句尾“了” 语法意义 时间参照点 语境因素 “过” 《现代汉语八百词》 “实现” 句子 程度副词
- 对信息技术环境下外语教学模式的再思考——以DDL为例
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- 《外语教学》上海外国语大学中国外语战略研究中心;上海外国语大学研究生部;哈尔滨工业大学威海校区 陈坚林 史光孝 出版年：2009
- 关键词：信息化教学模式 数据驱动学习 语料库
- 词尾“了”的时体意义及其句法条件
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- 《世界汉语教学》上海外国语大学国际文化交流学院 金立鑫 出版年：2002
- 关键词：时体意义 句法条件 现代汉语 语法 词尾"了" 常项 变项 结束 延续
- 大数据时代语言生态研究
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- 《外语电化教学》上海外国语大学中国外语战略研究中心 梅德明 出版年：2014
- 关键词：语言生态 语言多样性 语言规划 大数据
- 外语教育信息化进程中的常态变化与发展——基于教育信息化的可视化研究
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- 《外语电化教学》上海外国语大学中国外语战略研究中心;上海外国语大学研究生部 陈坚林 王静 出版年：2016
- 关键词：教育信息化 新常态 互联网+
- “S了”的时体意义及其句法条件
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- 《语言教学与研究》上海外国语大学国际文化交流学院 金立鑫 出版年：2003
- 关键词："S了" 时体意义 句法条件 起始 疑问测试
- 国家安全视域的中国外语规划
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- 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》上海外国语大学中国外语战略研究中心 赵蓉晖 出版年：2010
- 关键词：国家安全 大安全观 外语规划
