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中南财经政法大学武汉学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    商务英语    大学英语课堂    翻译策略    大学英语    

研究学科:经济学类    自动化类    

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34 条 记 录,以下是 1-10

案例教学法在商务英语教学中的运用
1
《海外英语》中南财经政法大学武汉学院外语系 赵丹  出版年:2013
传统教学法以教师为主体的授课模式为主,学生被动接受知识,完全使用这种方法,不利于培养学生思辨的能力和应用知识的能力。该文以案例教学法理论为基础,研究其在商务英语教学中的作用,详述了案例教学法的各项步骤以及成效,最后针对其...
关键词:案例教学法 商务英语 教学步骤
浅析“外贸英语函电”课程教学
2
《安徽文学(下半月)》中南财经政法大学武汉学院外语系 裴沁  出版年:2011
"外贸英语函电"是国际经贸专业和外贸英语专业的核心业务课程之一,是一门将英语知识与外贸业务相结合的专业课程。本文根据"外贸英语函电"课程特点,结合实践教学经验,分析了高校独立学院"外贸英语函电"课程教学中存在的问题并提出...
关键词:外贸英语函电 特点  问题  方法  
句法分析模块论及句法分析策略对花园路径现象的解释
3
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》中南财经政法大学武汉学院外语系 赵静  出版年:2012
花园路径现象是一种局部的语言歧义现象,涉及语义、句法和语用等多方面的因素。本文在综述国内外学者对该现象研究成果的基础上,从句法分析模块论和句法分析策略的角度对其进行解释,并对模块论和后封闭策略、起码连接策略进行评析。
关键词:花园路径现象 模块论 句法分析策略  
计算机辅助教学在英语教学中的优势
4
《考试周刊》中南财经政法大学武汉学院外语系 张洁兰  出版年:2010
计算机辅助教学在英语教学中的应用越来越显示出独特的魅力及优势。对于学生来说,计算机辅助教学能使他们高度集中注意力,有效激发学习积极性和能动性。同时,它以容量大、信息广等特点使英语课堂教学效率大为提高。它还可以模拟虚拟语境...
关键词:计算机辅助教学 英语教学 优势  
中国典籍翻译中的生态翻译学视角
5
《知识经济》中南财经政法大学武汉学院外语系 刘明  出版年:2013
在"翻译适应选择论"基础上发展起来的"生态翻译学"是从生态学视角对翻译进行的综观整合性研究。本文从翻译学、语言学、文化学、人类学和生态学等不同学科视角可以发现并处里中国古典文学特别是典籍翻译中的难点和疑点,体现文化共性的...
关键词:生态翻译学 典籍英译 文化语境 语境顺应
论中国文化元素在现代英语教学中的体现及作用
6
《考试周刊》中南财经政法大学武汉学院外语系 王亮  出版年:2011
随着时代的发展,现代英语教学中,除了注重语言本身及英美文化的讲授,还应增加中国文化的传播,植入中国元素。在对中国英语教学现状与问题进行综述分析之后,文章从语言和语言教学的本质、课程设置、教学大纲、英语教学方法等方面阐述了...
关键词:中国文化元素 现代英语教学 课程设计 教学大纲
基于学生感知的大学英语课堂教学实证研究
7
《上海理工大学学报(社会科学版)》中南财经政法大学武汉学院外语系 陈金平 赵静  出版年:2014
2013年湖北省高等学校省级教学研究项目(2013449);中南财经政法大学武汉学院2013年院级教学改革研究重点项目(JY201304)
教师的课堂教学行为影响并决定着教学的效率和质量。但以往针对教师课堂教学行为的研究,主要集中在教师自身的因素。从学生感知的视角反馈式测量学生期待大学英语教师的类型、大学英语教师授课方式方法、学生对教师授课的评价及对教师的满...
关键词:教师行为 学生视角  教学质量 独立学院  
心理词汇分层网络模型和激活扩展模型评述
8
《文教资料》中南财经政法大学武汉学院外语系 闫玲钰  出版年:2012
分层网络模型和激活扩散模型是心理语言学中关于心理词汇的两个重要模型。本文通过对这两个模型及其特征的分析和讨论,分析比较了它们的优缺点,总结了两种模型的不足并提出了这一领域亟待解决的问题。
关键词:心理词汇 分层网络模型  激活扩散模型
法语教学中研究型教育与实用型教育的区别与探讨
9
《课程教育研究(学法教法研究)》中南财经政法大学武汉学院外语系 罗峰  出版年:2015
近些年来,我国学习法语的学生数不断增长,每年法语教育专业都会培养大量的法语人才走向社会,走向各自的工作岗位。这些学生就业后面临的工作各不相同,接受的法语培训也应该有所不同。有一些学生的就业方向是科研型,例如各个高校、科研...
关键词:法语教学 研究型教育 实用型教育教学模式  
商务英语课程体系模式探索——以中南财经政法大学武汉学院商务英语课程设置为例
10
《科教文汇》中南财经政法大学武汉学院外语系 赵丹  出版年:2014
商务英语学科的重要性日益凸显,为更好地适应这一发展趋势,培养更多优秀的复合型商务英语人才,本文以武汉学院商务英语课程设置为例,综合各个角度分析了普通英语与商务英语课程的学时调配,先修课程与后续课程的互补关系,开设特色课程...
关键词:商务英语 普通英语 课程体系
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