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江西省教委教研室 收藏

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研究主题:教学方法    语文素质    中学数学教学    政治教师    语文能力    

研究学科:哲学类    经济学类    

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46 条 记 录,以下是 1-10

语文教学的审美境界──培养语感
1
《教育学术月刊》江西省教委教研室 万明华  出版年:1996
语文教学的审美境界──培养语感万明华一、语感的内涵及其产生的心理机制语感,广义地说,指主体对言语的感受.它有高低之分,雅俗之别。一个人的志趣、学识、经验、语言素养以及临场时的情绪,能决定语感的取向、广度、深度、精细度、速...
关键词:语文教学 审美境界 语感训练 认知结构  语言文字  语感能力 审美感知系统  语文能力 审美能力  培养语感
中学数学教学中培养学生解决实际问题能力的思考
2
《教育学术月刊》江西省教委教研室 任志东  出版年:1997
中学数学教学中培养学生解决实际问题能力的思考任志东一、一次调查测试九年义务教育初中数学教学大纲将“能够运用所学知识解决简单的实际问题”列为教学目的之一,并明确要求“切实培养学生解决实际问题的能力”,“增强用数学的意识”。...
关键词:解决实际问题能力 数学应用 中学数学教学 培养学生  应用题 教学内容  数学教育 数学知识  “读一读”栏目  农村中学  
“普通高中新课程计划”试验的现状、问题及对策
3
《江西教育(管理版)(A)》江西省教委教研室 黄晓标 何艳  出版年:1999
19高中新教材试验97年秋开始,教育部(原国家教委)在江西、山西和天津两省一市进行“普通高中新课程计划”试验。新的课程计划已试验一年多,按照新课程试验方案的要求,新课程应在原课程的基础上改革和创新,为此,必须对课程、教材...
关键词:新课程计划  普通高中  教学过程  教师  优化课程体系 新课程方案 活动类课程 优化课堂 课堂教学  问题及对策  
试论初中理科课程改革──关于综合理科
4
《教育学术月刊》江西省教委教研室 王晓标 黄建国 王金瑞 陈聆  出版年:1996
试论初中理科课程改革──关于综合理科王晓标,黄建国,王金瑞,陈聆胡次瑗(执笔)我国正面临世界技术革命的挑战和国内经济改革全面展开的新的历史时期,我们要缩短经济上和科学技术上同西方发达国家的差距,实现社会主义现代化。而当今...
关键词:综合理科 课程改革 初中理科 教学内容  分科教学 理科教学  课程结构  综合理科教育 综合理科课程 科学态度  
对提高农村初中地理教学质量的几点思考
5
《中学地理教学参考》江西省教委教研室 喻金水  出版年:1997
对提高农村初中地理教学质量的几点思考□喻金水/江西省教委教研室初中地理教育是我国义务教育的重要组成部分,关系着义务教育的实施和学生素质的全面提高。但由于种种原因,目前,在各级中学,尤其是广大农村中学,初中地理教育普遍存在...
关键词:地理教学  教学质量 初中地理 地理教师 地理事物 教师队伍 教学方法  地理教研组 义务教育  地图  
加强诵读教学 完成文言文教学重任
6
《中学语文教学》江西省教委教研室;江西宜春三中 何雁 龚德芽  出版年:2000
关键词:育读教学  文言文教学 中学  语文教育 教学方法
面向21世纪的语文教育改革策略初探
7
《教育学术月刊》江西省教委教研室 万明华  出版年:1998
面向21世纪的语文教育改革策略初探万明华21世纪即将来临,展望未来,我们将一方面尽情地享受全球经济一体化和高度信息化带来的便利,另一方面将面临更加激烈的竞争。未来社会的竞争是综合国力的竞争,最终取决于人才素质。“从这个意...
关键词:语文教育 改革策略  语文教学  面向21世纪  课堂教学效率 优化教学过程 语文素质 语文教育改革 语文教材 教学效果  
审美人格的超越──创作主体与接受主体沟通的最佳契合
8
《哈尔滨学院学报》江西省教委教研室 万明华  出版年:1998
关键词:创作主体  审美人格 接受主体  最佳契合  欣赏者 艺术家  人格心理学 审美体验 二度体 艺术作品  
目标·实施·评价——试谈对初中物理教学目标与评价研究的认识
9
《江西教育(管理版)(A)》江西省教委教研室 陈聆 胡次瑗 黄晓标  出版年:1993
几年来,我们对美国教育心理学家B·S布卢姆的掌握学习理论、教育目标分类学理论和教育评价理论在初中物理教学中的运用进行了认真的研究:第一步是学习理论,根据大纲和教材制定初中物理教学目标;第二步是研究如何实施教学目标;第三步...
关键词:初中物理教学 教学效果  教育评价理论 教育目标分类 分类说明  教育过程 学习行为  行为方式  学习理论  教育心理学家
强化语言功能 提高语文素质──“功能教学”实验课题构想
10
《小学语文教学》江西省教委教研室 万明华  出版年:1996
强化语言功能提高语文素质──“功能教学”实验课题构想江西省教委教研室万明华一、小学生语文素质的内涵及素质教育的现状《中小学课程方案》对小学阶段的素质培养目标是:“具有阅读、书写、表达、计器的基本知识和基本技能,了解一些生...
关键词:语文素质 强化语言功能  功能教学 实验课题  课堂教学 教学方法 课外活动  教委教研室  语文能力 语言的交际功能  
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