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运城高等专科学校英语系 收藏

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研究主题:英语    大学英语    语音    词汇    教学模式    

研究学科:哲学类    

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18 条 记 录,以下是 1-10

交际教学法与剑桥少儿英语教学模式
1
《运城高等专科学校学报》运城高等专科学校英语系 陈运玲  出版年:2001
交际理论是一门新兴学科。交际能力的培养作为外语教学的主要目标被列入各级学校教学大纲。剑桥少儿英语学习系统 ,从设计思想、教材编写到检测评估将交际教学法贯穿始终。
关键词:交际理论 剑桥少儿英语 模式  交际教学法
爱:基督教的道德魅力
2
《运城高等专科学校学报》运城高等专科学校英语系 秦建华  出版年:2001
综观基督教的道德原则 ,爱无疑为统摄一切观念的核心与总纲。其中爱的观念中包涵两个层面 :神之爱与人之爱。基督教爱的魅力自有其价值所在。
关键词:基督教 爱  神之爱  人之爱  道德原则
言语理解的文化制约
3
《运城高等专科学校学报》运城高等专科学校英语系 秦建华  出版年:2002
对于言语的理解 ,熟悉该语言所影显的文化比掌握该语言的句法规则更为重要 ,因为词语只有在其作用的文化背景中才有意义。换言之 。
关键词:文化制约 文化背景 跨文化交际 语用规则 言语理解
社会距离:翻译过程中的疑惑──从“精神文明”的英译谈起
4
《运城学院学报》山西运城高等专科学校英语系 秦建华  出版年:1999
翻译作为一种跨社会、跨文化的双语交际活动,其实质在于语际间信息的等值转换。在翻译过程中,由于“社会距离”所造成的诸多困惑,要求译者本着严肃认真的科学态度,有理有据,字斟句酌,以再现原文的信息功能与语用意义。
关键词:翻译 社会距离 精神文明
文化、语言与外语学习
5
《运城学院学报》山西运城高等专科学校英语系 郭湛然  出版年:1999
关键词:第二语言的学习  文化背景知识 语言和文化  外语教学 外语学习 语言与文化  文化差异 社会文化能力 中国学生  风俗习惯
科技英语术语及其误译探微
6
《唐都学刊》山西运城高等专科学校;山西运城高等专科学校英语系 陈运玲  出版年:1999
从翻译学的角度出发,讨论了常见科技英语术语的翻译方法。
关键词:科技术语  音译 意译 误译
大学英语朗读教学法
7
《运城学院学报》运城高等专科学校英语系 古卫东  出版年:2000
英语朗读教学是一种新型的教授大学英语的方法。它不仅挖掘语言的语音层面,也挖掘语言的情感及思想层面,合理运用,必将推动我国大学英语教学。
关键词:朗读 语音 情感
继承与创新:汉英词典编纂的追求——评《新时代汉英大词典》
8
《运城高等专科学校学报》运城高等专科学校英语系 王金巴 秦建华  出版年:2002
关键词:书评  《新时代汉英大词典》 创新  继承  编纂 收词量 释义 例证
英语测试探讨
9
《运城高专学报》运城高等专科学校英语系 刘凤芝  出版年:2000
测试在外语界不断受到重视,尤其是英语命题的标准、类型及命题人应具备的知识与技能方面,更显得重要。因此,从命题人角度总结测试中的规律及命题要求是十分必要的,也是一种促进教学,提高教学质量的有力手段。
关键词:英语 词汇 测试  教学质量 有效性
习作评注:翻译教学中理论和实践的契合点
10
《运城高等专科学校学报》运城高等专科学校英语系 寇轶中  出版年:2001
给学生习作做评注是翻译教学中理论和实践的契合点 ,是翻译教学的新尝试。它新就新在有翻译练习、有习作评注、还有综合讲评 ,避免了教师空讲理论 ,学生盲目实践的毛病 。
关键词:翻译教学 习作 译文 评注 英语
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